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主旨：檢送本市107年度國民中小學科學探究與實作教師工作坊實施計畫(如附件)，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、本次工作坊相關資訊如下：
(一)時間：107年9月27日（星期四）上午8時30分至下午5時。
(二)地點：佳里國中蕭大樓四樓會議室。
(三)參加對象：各校自然學科相關教師1至3名，並以鄰近佳里區之學校教師及其報名時間作為錄取篩選條件，每場上限為60名。
(四)報名方式：請於107年9月26日(星期三)前，至本市中小學教師學習護照系統報名，研習代號215198。
二、請各校核予報名參加教師公(差)排代登記。
三、如有任何疑義，請逕洽承辦學校佳里國中教務處謝... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107年9月19日臺教師(三)字第1070163109號函辦理。
二、為提供曾經完整參加過系統化課綱導向素養課程設計5日培訓課程者之進階學習的機會，爰辦理旨揭回流工作坊，以培訓教師進一步提升課程專業設計能力，回到學校或學習社群，協助更多的教師在專業課程能力的學習與精進。
三、本計畫規劃於107年10月至108年1月期間，每兩週辦理乙次(七節課)回流輔導工作坊，每次時間為上午8時30分至下午5時30分。課程規劃內容請詳附件實施計畫。
四、旨揭回流工作坊為進階培訓，參與資格應同時符合下列二者：
(一)師資培育機構相關教師、中央輔導群、中央輔導團、... 觀看完整文章
旨：檢送「107學年度教師專業成長-夢的N次方（臺北場）」實施計畫乙份，請轉知所屬教師並鼓勵踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據臺北市政府教育局107年9月17日北市教綜字第10760402322號函辦理。
二、研習對象：國中小現職教師及代理代課教師。
三、研習日期：107年10月20日（星期六）及107年10月21日（星期日）上午8時30分至16時50分。
四、研習地點：臺北市立大學（博愛校區）中正堂及各教室。
五、報名方式：即日起至至107年9月24日（星期一）晚上12時止，請逕至夢的N次方官網（網址：http://dream.k12cc.tw ）並點選「107夢的N次方臺北場」... 觀看完整文章
一、依據「臺南市107年度推動科學教育─『國民中小學科學研究團隊研討會』實施計畫」辦理(如附件)。
二、本次研習重要資訊摘述如下:
(一)時間:第一次會議107年9月26日(星期三) 13:30起。
(二)地點: 臺南市立鹽水國中活動中心。
(三)參加對象:
1、對指導科展有興趣之現任合格教師或實習教師。依國中小課程，將參與教師分成數學、物理、化學、生物、地球科學與應用科學等6組。每組25人合計150人。
2、請於9/21前網路表單報名https://goo.gl/J8tE69 及學習護照報名，研習代號: 216804。
三、請各校... 觀看完整文章
主旨：有關教育部委請臺北市立大學辦理「107年『課程領導與素養導向教學』國際學術研討會暨工作坊實施計畫」乙案，敬邀貴校校長、教師報名參加。
說明：
一、依據教育部107年9月11日臺教師(三)字第1070151411號函辦理。
二、教育部為提升校長與教師之課程領導與素養導向教學知能，特辦理旨揭活動，邀請新加坡、瑞典、芬蘭三個國家專長於校長領導與社群運作之2位學者與3位校長來臺分享。
三、南區工作坊於本市辦理，時間地點如下：
(一)日期及時間：107年10月30日(星期二)08:30至12:30
(二)地點：
１、國小：臺南市勝利國小
２、國中：臺南市復興國中
３、高中：國立臺... 觀看完整文章
主旨：請鼓勵貴校教師踴躍報名參加國立臺中教育大學於107年9月26日及10月31日辦理之「數學學習領域適性教學教材研發實驗計畫─數學教學應用工作坊」，請查照。
說明：
一、依據教育部107年9月12日臺教師(三)字第1070156158號函辦理。
二、旨揭工作坊協助教師提升專業素養及差異化教學，並搭配因材網，達到因材施教的目標。因材網功能說明如下：
(一)藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可持續追蹤且評估學生學習狀況，適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略... 觀看完整文章
主旨：轉知財團法人台灣閱讀文化基金會「臺南市107年『愛的書庫』共讀教學策略精進研習」（如附件），請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會107年9月5日台閱文字第10700138號辦理。
二、該會致力推廣校園共讀，已於22縣市設置286處書庫，提供73萬餘冊圖書進行流通，為鼓勵教師使用「愛的書庫」公益書箱資源，辦理資源介紹及共讀教學經驗分享，增進校園書香風氣。
三、日期及地點：107年11月21日(星期三)下午1時30分至4時30分，於本市官田區隆田國小（臺南市官田區隆田里中山路一段127號）辦理。
四、報名方式：請至本市教師學習護照... 觀看完整文章
主旨：轉知臺南大學教育學系承辦「107年課文本位閱讀理解教學進階回流研習」，請轉知貴屬踴躍報名參加，並請本權責核予研習教師公(差)假，請查照。
說明：
一、依據國立臺南大學107年9月11日南大教育字第1070015880號函辦理。
二、該校負責辦理南區5縣市(臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣及澎湖縣) 教師閱讀教學知能之增能培育，以提升學生閱讀興趣及閱讀理解能力。
三、參加對象：限已完成教育部國民及學前教育署「閱讀師資培育-區域人才培育中心（南區）」計畫所辦理之18小時暑假研習課程之教師，額滿為止。
四、報名方式及場次規劃：
(一)報名方式：請依研習代碼逕上全國教師在職進修資訊網報... 觀看完整文章
主旨：檢送「第三期模組數學活動師培訓研習工作坊-臺北濱江國小場」研習計畫與流程表各乙份，請鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學107年9月5日師大數學中字第1071023806號函辦理。
二、研習日期：
(一)國小中年級奠基模組研習時間：107年10月13日（星期六）上午9時至16時20分。
(二)國小中年級奠基模組研習時間：107年10月13日（星期六）上午9時至16時20分。
三、研習地點：臺北市濱江國民小學（0491台北市中山區樂群二路266巷99號）。
四、研習對象：領有教師證之國小教師或領有數學科教師證的國中教師（含代課老師和實習老師）。
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主旨：107學年度臺南市新興自造教育及科技中心辦理「雷射切割雕刻機工作坊-SU4030教育訓練」教師研習，敬邀貴校教師參與，請查照。
說明：
一、107學年度臺南市新興自造教育及科技中心計畫辦理。
二、旨揭研習計畫訊息如下（課程計劃詳如附件）：
(一)辦理單位：臺南市新興自造教育及科技中心
(二)研習時間：107 年 10 月 1 日 （星期一） 9：00─16：00，課程代碼216882；107 年 10 月 2 日 （星期二） 9：00─16：00，課程代碼216908；107 年 10 月 5 日 （星期五） 9：00─16：00，課程代碼216914。
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本市107年度推動科學教育 「AR（擴增實境）製作」研習計畫
一、依據「臺南市107年度科學教育總體計畫」辦理。
二、本次研習重要資訊摘述如下:
(一)時間及地點如下：
1、第一場次107年9月27日(星期四)8時30分至16時，地點:和順國中三樓電腦教室。
2、第二場次107年10月4日(星期四)8時30至16時，地點:和順國中三樓電腦教室。
(二)參加對象：本市科技領域輔導員、擔任科技領域教學之教師、本市各公私立國中小有興趣之教師參加，至多40人。
(三)報名方式:請至學習護照報名，第1場研習代號: 215894，... 觀看完整文章
主旨：2018親子天下教育創新國際年會-適性而學，打造改變世界的人才 -9/26(三)台北場及9/27(四)明日人才專場，全程為免費活動並發予研習時數及公假，敬邀貴校校長教師共襄盛舉。
說明：
一、面對快速變化的世界，從美國的史丹佛大學2025年辦學藍圖到台灣的108課綱，都揭櫫了未來的學習將走向「學習的個人化」及「跨界探索，找出解決問題的創新解方」，而我們又該如何讓孩子熱愛學習，自信學習，並學會如何學?日新月益的科技發展或許是解方。科技帶來更多學習可能和資源，當科技融入學習，用科技助攻，將可實現個人化的學習，允許不同背景、能力、興趣、特質的孩子，有更多元的學習選擇權，成就他的天賦。
二... 觀看完整文章
說明：
一、初階課程利用假期107.09.29(六)、107.10.27(六)、12.02(日)、回流實踐分享108.01.12(六)、108.01.13(日)講師案例分享與共學共備，共五天；進階課程時間與內容，由參與成員共同討論另定之。
二、參與對象：國民小學教師 (含代理、代課教師)，以擔任社會學習領域教師為優先，預計招收20名(未滿20不開班)，最多以40名成員(考量分組實作與分享，無法太多人數)為上限；無經費支應，午餐請學員自理。
三、報名方式：教師自行於｢全國教師進修網」報名研習代號：2474101，請有意願的老師自行上網報名，請勿薦派。
四、計畫如附件。
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一、依據本府衛生局107年8月15日南市衛心字第1070136160號函辦理。
二、旨揭相關訊息如下：
(一) 依據107年臺南市政府「藥不藥 一念間」行動博物館籌備會議決議事項辦理。
(二) 為精進本市反毒成效擬辦理旨揭活動，本行動博物館展覽計辦理二場次展場解說人員培訓課程，邀請有意願參與志工或是相關科系（護理學系、社工學系、藥學系、心理學系、諮商輔導學系及公衛學系等）學生，皆可受訓。
(三) 展覽志工培訓時間及地點，詳見活動流程表：
1、107年9月6日（星期四）下午2時至4時30分於本府衛生局林... 觀看完整文章
說明：
一、依據107年度上半年臺南市十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、研習日期：107年9月14日至108年01月11日每週五下午13時50分至15時50分，共18次課程。
三、研習地點：臺南市北區文元國小(五樓視聽教室)。
四、參加對象：本市各公私立中小學藝術與人文領域合唱團指導老師、藝術與人文領域教師、或非專長授課教師。
五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名(研習代碼：215376)。
六、請核予參與人員公（差）假登記。
七、本案聯絡人：黃宗賢，06-3310688。
八、檢附實施計畫乙... 觀看完整文章
旨：檢送「107年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方（桃園場）研習」實施計畫乙份，請鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據桃園市政府教育局107年8月14日桃教中字第1070066550號函辦理。
二、研習目的：提升各縣市教師社群領航與共備帶領技巧，協助現場教師學習新知與創新教學內容，建立相互扶持的專業網絡的機會。
三、研習日期：107年9月15日（星期六）至16日（星期日）上午8時30分至17時30分。
四、研習地點：桃園市六和高級中學（桃園市平鎮區陸光路180號）。
五、參加對象：高中（職）及國中小現職教師與代理代課教師。
六、報名方... 觀看完整文章
一、依據環境教育法第18條規定暨臺南市107年環境教育工作計畫辦理。
二、旨揭工作坊說明如下：
(一)參加對象：
１、各級學校之校長、教師、職員從事環境教育推動工作連續一年或累計二年以上，並已取得 24 小時環境教育人員研習時數證明。
２、校內尚未具環境教育人員認證之學校，務必派員參加。
(二)時間及地點：107年9月28日(星期五)下午1時30分至5時假虎山實小視聽教室。
(三)報名方式：即日起至107年9月26日下午4時前至本局資訊中心學習護照報名(由虎山實小開設，課程代碼：215279)。
(四)其他事項：
１、全程參與者核發研習時數3小時，並請所屬單位核予公... 觀看完整文章
說明：
一、本培訓預計辦理時間：107年9月1日（六）上午9：00至下午4：10，地點：臺南市中西區圖書館多功能教室（臺南市中西區中正路5巷1號）
二、研習對象：新住民語言支援教師、學校教師、圖書館相關人員、各新住民服務中心相關工作人員、推動閱讀及多元文化相關志工
三、研習目標：（1）提供推動新住民文化教育之相關從業人員進修培訓，以增進越南文化學習背景，並提升其規劃及辦理相關越南文化學習活動的能力。（2）增進參與教師對於越南文化的認識與理解，並能於相關課程中融入與連結相關學習領域（3）為達日後學員參與推廣效益，全程參與之學員可免費獲得新住民人文繪本教材一套（兩本繪本及一本教案手冊）
四... 觀看完整文章
說明：
一、依據107年度上半年臺南市十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、研習日期與地點：107年8月14日（星期二）
「直笛合奏曲目分析與詮釋」教學工作坊：國中組上午9時至12時、國小組下午13時30分至16時30分；臺南市新泰國小書法教室。
「合唱教學曲目分析與詮釋」教學工作坊：國小組上午9時至12時、國中組下午13時30分至16時30分；臺南市新泰國小音樂教室。
三、參加對象：
本市各公私立中小學藝術與人文領域教師、非專長授課教師、直笛團指導老師、合唱團指導老師。
對本研習有興趣之教師。&nbs... 觀看完整文章
一、教育部中華民國107年5月28日臺教師(三)字第1070065165C號函核定及「教育部補助高級中等以下學校及幼兒園教師在職進修作業要點」辦理。
二、檢送107年度「國民小學教師加註自然專長4學分班」（臺南班）招生簡章(如附件)，所屬教師如有符合資格者，請鼓勵報名參加。
三、招生對象：現職國民小學教師正式教職服務，實際授課自然教學時數達每週至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者(包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)。
四、報名期限：自即日起至107年9月3日（星期一），以郵戳為憑。
五、上課期間：107年9月15日至107年12月1日。
六... 觀看完整文章
一、目的：推廣科普閱讀的概念，善用各校現有的科學圖書，培養各領域教師閱讀素養基礎教學品質。建構學校之閱讀推動模式，協助各校各領域教師加入閱讀教學推動小組之運作，教導學生學習各種閱讀策略，以提升學生閱讀興趣與閱讀理解能力。
二、研習時間及地點：
(一)時間：107年9月7日(星期五)上午9時30分至下午3時40分。
(二)地點：新營區新營國小視聽教室
三、參加對象：依下列順序錄取120名，額滿為止
(一)申請教育部國民及學前教育署「106 學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師與自然或數學教師同時報名參加。如圖書教師身具自然或數學專長，請於報名時註明。
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主旨：轉知教育部國教署「數學新世界教師種子生根計畫-教師數學專業增能研習(高中、國中及國小場次)南部場」，請所屬領域教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據國立彰化師範大學107年7月25日數學字第1073200528號函辦理。
二、研習日期、時間與研習代碼，請參閱附件（共計10場次）。
三、研習對象：高中及國中小數學科教師。
四、報名方式：請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名參加，每場次全程參與核發研習時數3小時。
五、研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授（計畫主持人）及生根計畫種子講師群。
六、計畫聯絡人：林秋敏，04-7232105轉3215。
主旨：轉知原住民族委員會「107年度原住民族語言振興人員增能研習族語教學研習班」報名簡章1份，歡迎符合資格者踴躍報名參加。
說明：
一、依據臺南市政府107年7月31日府族原字第1070845365號函辦理。
二、旨揭研習班資訊如下：
(一)時間：107年8月20日（星期一）至8月24日（星期五）。
(二)地點：中臺科技大學（臺中市北屯區廍子路666號）。
(三)報名方式：以通訊、網路、傳真或E-mail方式報名。
(四)報名時間：即日起至107年8月3日（星期五）止。
(五)聯絡人：林志翔（02-2301-9969）。
三、相關資訊請詳參... 觀看完整文章
一、依據行政院環保署107年7月31日環署毒字第1070061496號函辦理。
二、為推廣該署編製之優質如廁文化教材及教案，訓練種子教師瞭解各種優質如廁文化環境教育推廣教材教法、教學模組及解說方案之運用，並分組進行課程模組試教演練，於訓後有效應用培養學童優良如廁文化。
三、訓練課程包括優質如廁文化環境教育推廣種子教師培訓課程總覽說明、教材教案試教及教學模組演練，全程預計6小時，分別於8月15日、20日、21日、9月4日、10日及14日等6日訓練，每場次限額110名。
四、本訓練依每場次全程與訓人員之需要，給與公務人員終身學習時數、環境教育學習時數、環境教育人員認證展延時數或教師研習時數各... 觀看完整文章
一、磨課師課程已正式上線，共計11門課程，全程免費，不限修課對象，分別為英文基礎文法（一）、法文閱讀與寫作（一）、德文文法（一）、西班牙文（一）、日語發音與聽力練習、日語會話（一）、基礎韓語發音、生命教育（一）、倫理思辨-怎麼做才對、西洋名畫與畫家輕欣賞以及科學與科技應用。
二、修課方式：前揭課程於本校「磨課師平台」上架開課，請學員先於此平台註冊個人帳號（https://mooc.wzu.edu.tw/ ），即可選課。
三、學員完成取得自學證書條件後，可自行上網列印該門課程自學證書。若學員本身為高中職生，且未來規劃進入學校就讀，可將此自學證書附於大學推薦甄試書面審查資料中作為加分之參考，歡迎... 觀看完整文章
說明：
一、依據107年度上半年臺南市十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、研習日期與地點：107年8月14日（星期二）
「直笛合奏曲目分析與詮釋」教學工作坊：國中組上午9時至12時、國小組下午13時30分至16時30分；臺南市新泰國小書法教室。
「合唱教學曲目分析與詮釋」教學工作坊：國小組上午9時至12時、國中組下午13時30分至16時30分；臺南市新泰國小音樂教室。
三、參加對象：
本市各公私立中小學藝術與人文領域教師、非專長授課教師、直笛團指導老師、合唱團指導老師。
對本研習有興趣之教師。 &nbs... 觀看完整文章
主旨：本校承辦教育部國教署「數學新世界教師種子生根計畫」，於107學年度上學期在南部地區辦理多場「教師數學專業增能研習(國中、國小場次)」，惠請協助公告，鼓勵數學科教師參加並准允參加教師申請公（差）假，請 鑒核。
說明：
一、計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。
二、指導單位：教育部國民及學前教育署。
三、研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)，以及生根計畫種子教師群。
四、國中場次研習資訊：
(一)107年11月07日(週三)13:30~17:00，屏東縣東新國中場次，全教網代碼：... 觀看完整文章
依據教育部國民及學前教育署107年7月23日臺教國署國字第1070089084號函辦理。
旨案辦理目的係透過介紹Cool English英語線上學習平臺(http://www.coolenglish.edu.tw 網站學習資源內容與功能特色，使家長瞭解該平臺豐富英語學習資源，以利引導孩子在家自學英語。
各分區辦理時間、地點如下：
北區(臺北場)
辦理時間：107年7月28日(星期六)下午1時30分至3時50分。
辦理地點：國立臺灣師範大學誠大樓誠102(臺北市大安區和平東路一段162號)
中區(臺中場)
辦理時間：107年8月... 觀看完整文章
一、依據社團法人台南市社區大學研究發展學會107年7月13日南(社)研字第107043號函辦理。
二、旨揭活動訊息：
(一)為促進台江子弟認識台江河川生態歷史文化，參與流域治理之公民行動，特理此台江流域專題研究人文營。
(二)活動時間：107年7月14日至8月26日止(活動行程詳簡章)。
(三)活動地點：海尾朝皇宮椪舍學堂
(四)全程參與「107年度台江流域專題研究人文營」活動，完成後該學會將頒發證明書，以茲鼓勵。
(五)檢附107年度台江流域專題研究人文營簡章1份。
三、本案活動聯絡人：社團法人台南市社區大學研究發展學會 林翊涵小姐，聯絡電... 觀看完整文章
主旨：本校辦理「2018 EduX@Tainan」工作坊，敬邀貴校教師參加，並請惠允參加教師公假辦理。
說明：
一、依本校107學年度高中優質化計畫辦理。
二、課程內容：(1)kahoot!基本與進階應用 (2)Google classroom課堂的實際應用 (3) Google Sites
三、課程時間：107年8月24日 09:00-17:00(09:00-09:30報到)
四、地點：臺南市立大灣高級中學展覽廳
五、對象：臺南市中小學教師40人
六、講師：大灣高中孔慶麗老師、北一女中葉中如老師、香港GEG CO-LEADER趙偉成老師
七、活動介紹：https://gg.g 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣大學107年7月5日校共教字第1070052605號函辦理。
二、時間：107年7月28日（星期六）上午10時至下午4時30分。
三、地點：國立臺灣大學校總區新聞研究所1樓103會議室。
四、參加對象：
（一）對歷史教學理論與實作有興趣的專家學者。
（二）全國國高中小學有意願參與的社會科教師。
五、研討會議程如附件（如有變動，請以實際議程為準）。
六、報名方式：請有興趣者於107年7月22日前至歷史教學學會(TSHT)臉書報名。
七、聯絡人：
（一）國立臺灣大學師培中心張碧分小姐，befen1314@ntu.edu.tw，電話：(02)3366-57... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局107年6月19日南市教專字第1070694359號函諒達。
二、107年7月23日(星期一)下午場課程修正為「校長與教師公開授課規劃與實施」；107年7月24日(星期二)下午場課程修正為「教師專業學習社群的規劃與運作」。
三、課程規劃：輔導夥伴培訓以辦理2.5天為原則，每一課程議題以3小時進行規劃，議題順序如下。其中，新接受培訓之輔導夥伴為全部必修，回流之輔導夥伴第1項必修，第2至5項至少選修3門。
(一) 教師專業發展的制度與政策(必修課程)
(二) 教師專業學習社群的規劃與運作(選修課程)
(三) 課綱導向的素養課程設計簡介(選修課... 觀看完整文章
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安平國小
2026-08-24
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本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
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