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說明：
一、依據113-114年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭活動結合學生學習能力檢測內容，透過遊戲式學習激勵學生學習動機，進而提升學生學習成就。
三、活動方式與內容說明如下：
(一)因雄崛起平臺於暑假期間開設五至八年級國語文與數學魔王挑戰賽事，提供學生線上挑戰學力檢測題目，完成遊戲式學習任務，並檢測學習成效。
(二)班級教師可透過因雄崛起平臺指派學生魔王賽事學習任務，並由平臺提供班級學生任務執行進度。
(三)教師指派任務操作說明請參閱附件。
四、本案聯絡人：本局數位學習推動辦公室郭老師，電話：（06）2130669分機265，網電... 觀看完整文章
說明：
一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。
二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （http://www.readapoem.com.tw/ ）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至114年10月13日中午12:00止，報名前100名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。
三、主辦單位編撰2025《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若&n... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動起訖日自 114年6月16 日 (星期一) 中午12:00 起至 114年8月25日 (星期一) 23:59 止。... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，該署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English英閱王」比賽活動。
三、參賽對象：114學年度第一學期（114/09/01）公布之升學後學籍，全國... 觀看完整文章
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說明：
一、依據宜蘭縣政府環境保護局114年5月27日環綜字第1140017517號函辦理。
二、透過環境教育繪本遴選及表揚之方式，鼓勵大眾以宜蘭在地環境為背景，利用輕鬆活潑的方式將較為嚴肅之環保議題及相關知識，轉換為適合幼兒學童閱讀之優良環境教育讀物。讓更多親子大眾可以從閱讀中，奠定對環境覺知、敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展，並能於日常生活當中實踐，以達共同維護環境永續之目的。
三、旨揭比賽內容簡述如下，詳情請參閱簡章：
(一)參賽及報名方式：分為單人參賽或組隊參賽（每件作品最多以3人為限），採線上報名（... 觀看完整文章
說明：
一、檢定日期：2025年8月5日(星期二)下午
二、報名資格：
U級(Upper Primary Division)：國小5、6年級以下(含)在學學生
J級(Junior Division)：國一、國二（7、8年級）以下(含)在學學生
I級(Intermediate Division)：國三、高一（9、10年級）以下(含)在學學生
S級(Senior Division)：高二、高三（11、12年級）以下(含)在學學生
三、報名時間：2025年6月9日(星期一)～7月4日(星期五)
四、報名... 觀看完整文章
說明：
一、鼓勵中小學國語文教育結合生活中之探索體驗。
二、參賽組別(1)國小低年級組、(2) 國小中年級組、 (3) 國小高年級組、(4)國中組、(5)高中(職)組 限額3000人
三、報名時間: 即日起〜2025年8月2日(星期六)截止
四、競賽時間：2025年8月16日(星期六)上午10:00~12:00
五、比賽方式:線上競賽(須具備電腦及基本打字能力)
六、報名網址: https://trpec.com.tw/
七、報名費用380元請於114年8月2日(六)晚上12點前，完成網路報名... 觀看完整文章
活動以國小學童為對象，提供印有簡單線條圖形的畫紙，學童由此圖形展開聯想創作，透過聯想遊戲式的繪畫競賽啟發兒童創造力，辦理30多年來參與學童遍及全國各縣市及離島偏遠地區，比賽分為初賽、複賽2階段，分別以不同圖形為比賽題目，且複賽採現場揭圖、限時限地創作方式辦理，本屆初賽徵件預計於114年9月1日(星期一)開始，截止收件日期為114年10月11日(星期六)，複賽暨頒獎典禮訂於114年11月30日(星期日)於臺中市葫蘆墩文化中心辦理。
活動相關資訊詳洽「全國兒童聯想創作畫」網站，網址： https://childdrawings.huludun.taichung.gov.tw/
有意索取... 觀看完整文章
說明：
一、本局辦理2025臺南文學季「創意朗讀競賽」，鼓勵臺南市學生培養欣賞各種語言及其文化，進一步了解臺南文學的歷史及重要性，並藉由朗讀與表演的結合，讓經典作品深入人心，促進文學的傳承與創新。
二、活動時間：
(一)初賽：採影片審查，朗讀影片投稿至5/16(五)中午12:00截止。
(二)決賽：採現場演出，演出時間為6/7(六)14:00-18:00，臺南文學季開幕活動，地點於西竹圍之丘文創園區(臺南市東區育樂街197巷2號)
三、隨函檢附報名簡章，詳情請上臺南文學季官方Facebook（https://www.facebook.com/tainanliter 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年5月2日臺教國署學字第1140042458號函辦理。
二、為提升學生對校園飲食、食安教育與健康飲食的認識，該署推動「健康飲食小主播」活動，鼓勵高級中等以下學校透過主持播報，分享飲食心得，探討健康飲食、食材溯源與食品產製流程，並培養口語表達能力，建立均衡營養、飲食健康促進與食品安全。本年度新增「一日學校午餐菜單設計」主題，鼓勵參賽學生自主規劃菜單，藉由活動學習菜單設計的理念與基礎營養知識。
三、活動相關資訊如下：
(一)徵件對象：
１、中低年級組（於報名時為國小一至三年級學生身分，僅限報名主題一：飲食教育的多元面向)。
... 觀看完整文章
一、臺南市114年春季中小學田徑賽：
(一)比賽日期：114年5月5日（星期一）。
(二)比賽地點：臺南市立體育場永華田徑場（臺南市南區體育路10號）。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
(四)賽事相關問題請逕洽，臺南市立新化國民中學陳建忠主任電話0928-919901及胡文瑜教練電話0960-166999。
二、114年臺南市中小學舉重對抗賽：
(一)比賽日期：114年5月28日至29日（星期三至四）。
(二)比賽地點：臺南市南區全民運動中心（臺南市南區健康路一段327號）。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
(四)賽事相... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。
二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動相關資訊：
(一)活動日期：即日起至114年8月18日（星期一）截止。
(二)活動對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局114年3月日南市教課(一)字第1140399955號函（諒達）續辦。
二、本案因未達報名人數上限，為鼓勵教師共同推動英語口說學習風氣，增進英語學習成效，爰再次公告，鼓勵貴校教師踴躍報名參加。
三、計畫說明如下：
（一）活動期程：
１、報名截止：114年4月18日（星期五）。
２、第一階段作品初選結果：114年4月24日（星期四）前公告。
３、影片拍攝作業說明（協調）會：時間另行公告。
４、影片拍攝期程：114年５月１日（星期四）至114年6月27日（星期五）。
５、第二階段作品審查作業期程：114年6月30日（星期一）... 觀看完整文章
說明：
一 、依據本市113學年度本土教育整體推動方案子計畫「本土語文課程教材研發工作坊」辦理。
二、旨揭計畫內容資訊如下：
(一)參加對象：本市國民中小學教師、本土語文教學支援工作人員及專職族語老師。
(二)徵選主題內容：
1、素養導向。
2、本土語文跨領域。
3、議題融入本土語文教學示例(性別平等教育、科技教育或海洋教育)。
(三)徵選日期：自即日起至114年5月16日(星期五)止。
(四)徵選方式：
1、教學示例(含報名表)，以電子郵件方式寄至iunn0911@gmail.com，臺南市東區裕文國小楊芠函主任收，連絡電話：06-... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北市立大學114年3月14日北市大師培字第1146007641號函辦理。
二、旨揭計畫係為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，該校規劃辦理旨揭活動，詳如簡章內容。
三、本計畫之徵件表單、活動日期及相關資訊，請有意願參與之學校逕至臺北市立大學首頁專區查詢（網址：https://www. utaipei.edu.tw/ 常用連結/2025KDP國際認證獎專區）。
四、如有計畫相關問題，請逕洽臺北市立大學師資培育及職涯發展中心，電話：（02）2311-3040分機8351，電子信箱：wai0224@utai... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月27日臺教國署學字第1140031353號函辦理。
二、本局前於114年3月13日以南市教安（二）字第1140413825號函轉旨揭辦法，請各校踴躍參加。
三、因旨揭辦法部分內容有誤，爰更正如下：
(一)網路票選人氣獎，原為「114年8月5日（二）至9月8日（一）中午止」，更正為「114年9月1日（一）至9月30日（二）中午止」。
(二)附件一報名表新增「繳交文件確認」選項。
(三)各縣市牙醫師公會暨牙醫全聯會聯絡方式，原為「臺東縣承辦人督小姐」，更正為「臺東縣承辦人督冷小姐」。
四、更正之「2025年... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月24日臺教國署國字第1140027796號函辦理。
二、為落實校園推廣全民健保教育，教育部國教署委託國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，徵求融入健康促進學校六大範疇推廣「珍惜健保聰明就醫」活動的實境影片，展現師生共同參與推廣校園多元化、特色化的健保教育成果。
三、旨揭計畫參加對象為各公私立國中小學，以「校」為單位，每校限一組；參選組員可為教師（含兼行政職教師；代理、代課或實習教師）、護理師、家長及學生，每組至少須包含一名現職教師；本市113學年度全民健保(含正確用藥)議題中心/種子學校請送件參選。
四、如對徵選計畫內容有相關疑... 觀看完整文章
說明：
聯合報永慶誠實作文專案組誠邀莘莘學子報名參加比賽，從寫作中探索自我對於誠實品德的認知，優勝者將獲得來自永慶基金會的鼓勵獎金！
參加對象：
台南市公私立國小中年級（三、四年級）、國小高年級(五、六年級）、國中(七、八、九年級)。
活動時間：
即日起至114年4月19日(六)止，最晚4月19日當天寄出，以郵戳為憑，逾期恕不受理。
參賽注意事項：
一、「報名表」、「專用稿紙」請至官網「永慶誠實徵文比賽」下載。
下載專區：https://event.udn.com/yccontest2025/download/#download
參賽作品一律以「專用稿紙」以A3規... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月12日臺教國署學字第1140024632號函辦理。
二、為鼓勵學校宣導及推動學童口腔保健活動，教育部國民及學前教育署與衛生福利部共同擔任旨揭活動指導單位，請貴校踴躍參加。
三、旨揭活動資訊如下：
(一)收件日期及地點：參賽作品請於114年6月30日前繳交至本市牙醫師公會。(校內收件日期：即日起至113年6月16日)
(二)微電影主題：需有「使用1000ppm以上含氟牙膏及每天至少刷牙2次」，且至少含下列其中一項：
１、餐後督導式潔牙。
２、國小學童含氟漱口水。
３、防齲氟化物使用。
四、檢附... 觀看完整文章
一、依據教育部體育署114年3月11日臺教體署學(二)字第1140006824號函辦理。
二、為使學校游泳課程教師及協同教學者，提升游泳與自救教學、水域安全防溺教育等教學知能，提供現有教材資源以及進行實際入水操作教案，辦理4場次師資增能工作坊，相關資訊摘要如下：
(一)工作坊時間及地點：
１、北區：114年5月9日（星期五）於臺北市大同運動中心。
２、東區：114年5月23日（星期五）於花蓮縣花蓮市中華國民小學。
３、中區：114年5月14日（星期三）於肯沃國際商務中心、新竹縣游泳館。
４、南區：114年5月7日（星期三）於高雄市立高雄高級中學。
(二... 觀看完整文章
一、為讓學生透過悅趣化數位學習體驗，提升學習興趣與培養自主學習能力，特辦理數位學習平臺線上活動。
二、相關說明如下：
(一)活動簡介：於指定活動期間進入活動網站，完成指定任務及賽事即可獲得虛擬寶物。
(二)活動期間：114年3月17日至114年4月13日止。
(三)因雄崛起平臺：https://adl.edu.tw/hero/
(四)PaGamO素養學習平臺：https://www.pagamo.org/
三、活動獎勵：
(一)因雄崛起平臺：小次郎系列生物兵器、小吃裝飾物、糖果屋模型。
(二)PaGamO素養學習平臺：小吃系列地形、臺南市專屬限定... 觀看完整文章
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2026-08-24
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本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
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