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說明：
一、本活動甄選事宜摘要如下：
(一)報名時間：即日起至114年5月27日（星期二）下午5時止。
(二)參加對象：對料理或對惜食文化推廣感興趣之民眾，就讀學校所在地、戶籍地、居住地或任職所在地須為臺南市。
(三)甄選組別：
１、惜食料理食譜組：以吃全食（零廚餘）、吃格外、食在地（低碳排料理）等惜食概念，規劃設計2道惜食、簡單且美味的食譜。
２、惜食創意教案組：以10項惜食行動「主動說、可以選、可打包、吃格外、吃全食、吃在地、惜食材、愛地球、愛分享、愛推廣」，規劃設計2至4節課之惜食教案。
二、獎勵方式：
(一)惜食料理食譜組：
１、惜... 觀看完整文章
說明：
一、活動目的：
(一)為響應5月15日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與親子關係，臺南市家庭教育中心辦理「從『爭吵對立』到『親子共好』─自律上網不上火的教養7秘技講座」。
(二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用3C幸福3T、健康學習的家庭。
二、講座資訊如下：
(一)辦理時間：114年5月3日(星期六)上午10時至12時
(二)地點：臺南市安平區新南國小（安平區怡平路6號）
(三)講師：羅丰苓老師(資深輔導老師／未來親子專欄作家)
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說明：
一、依據國立成功大學114年4月7日成大文院字第1142101129號函辦理。
二、旨揭工作坊相關事宜如下(詳如附件海報及簡章)：
(一)工作坊日期: 每場次各3天，共2場次。
１、第一場次：114年7月8日(星期二)至7月10日(星期四)9時至16時。
２、第二場次：114年7月9日(星期三)至7月11日(星期五)9時至16時。
(二)工作坊地點：
１、第一場次：該校光復校區修齊大樓外語中心跨語言溝通情境教室26204B。
２、第二場次：該校光復校區修齊大樓外語中心超媒體語言學習室26202。
(三)報名資格：國小正式教師或代理教... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月2日臺教國署原字第1140031480B號函辦理。
二、旨揭回流工作坊資訊如下：
(一)時間：114年5月3日、4日(星期六、日)，每日上午9：00至12：00，下午13：30至16：30。兩日研習，共計12小時。
(二)授課方式：Google Meet線上研習。
(三)人數上限：50人。
(四)參加資格：凡參加過高級中等學校本土語文教育資源中心教學增能研習(閩南語文)之高級中等以下學校編制內已取得合格教師證之現職合格教師，始得報名參加。
(五)研習時數核發：全程參與研習課程之教師，於「全國教師在職進修... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理日期（時間、時數等）及地點：
（一）辦理日期：114年5/1(四)、5/15(四)、6/5(四) 下午13:00-15:30
（二）辦理地點：官田國中三樓語言教室（影像扎根基地）
三、參加對象與人數
(一)本市各國中小藝術領域教師。
(二)本市國中對跨領域教學或對本研習主題有興趣的教師。
(三)本場次錄取60人，額滿即截止報名。
四、請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。研習代碼:305418。
五、請貴校惠予出席人員公差假登... 觀看完整文章
說明：
一、《節氣x六感實驗室》
(一)節目簡介
１、小公視《節氣x六感實驗室》節目，帶領觀眾認識如何貼近自然環境的美感學習，並讓觀眾了解自然環境的運作以及二十四節氣的相關知識。邀請老師運用公視兒少教育資源網中「免費無廣告」影音與4份學習單、2份簡報，引導孩子們從生活中認識六感與節氣。
(二)節目單元簡介
１、每集節目透過四個單元帶著孩子執行各種任務，最後實際創作逐格動畫，將「眼耳鼻舌身意」六感觀察到的事物投入其中：
(１)《秘密基地》：大地精靈帶小朋友用眼睛觀察、用雙腳踏查，用雙手搭建自己的秘密基地。
(２)《節氣餐桌》：香草精靈帶著小朋友尋找當令食... 觀看完整文章
說明：
一、依據該署114年4月7日臺教國署國字第1145501244號函辦理。
二、英語自主檢測系統（ 以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw ）將於114年2月17日至5月31日舉辦113學年度第2次檢測，為使學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/ ）學習資源，特辦理2場線上說明會。
三、有關旨揭說明會資訊摘述如下：
(一)場次及時間：
１、第1場：114年4月30日（星期三）下午8時至9時。
２、第2場：114年5月3日（星期六）下午2時至3時... 觀看完整文章
說明：
一、本館自2017年起，即與新加坡科學中心(Science Center Singapore)、新加坡國立大學(National University of Singapore NSU)及藝術科學博物館(ArtScience Museum)等科普機構，合作開辦海外科學營活動，並在108課綱之「自發、互動與共好」核心素養基礎上，以「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」為目標，共同開發適合親子共學、寓教於樂並拓展視野的海外科學營隊活動，分述如下：
(一)在「自主行動」方面：世界首航空中計程車(VOLOCOP... 觀看完整文章
一、臺南市114年春季中小學田徑賽：
(一)比賽日期：114年5月5日（星期一）。
(二)比賽地點：臺南市立體育場永華田徑場（臺南市南區體育路10號）。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
(四)賽事相關問題請逕洽，臺南市立新化國民中學陳建忠主任電話0928-919901及胡文瑜教練電話0960-166999。
二、114年臺南市中小學舉重對抗賽：
(一)比賽日期：114年5月28日至29日（星期三至四）。
(二)比賽地點：臺南市南區全民運動中心（臺南市南區健康路一段327號）。
(三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
(四)賽事相... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部114年4月8日臺教學(三)字第1142801109號函辦理。
二、查113年3月8日施行之性別平等教育法（以下簡稱性平法）第3條第3款規定：「三、校園性別事件：指事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生，並有下列情形之一者：
(一)性侵害：指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。
(二)性騷擾：指符合下列情形之一，且未達性侵害之程度者：
１、以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且與性或性別有關之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。
２、以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月7臺教國署學字第1140034800號函辦理。
二、內政部警政署、國泰世華銀行及國教署前於114年3月26日簽署三方反詐合作意向書（MOU），並辦理「檢舉、報案、說出來」系列反詐活動；旨揭須配合辦理事項如下：
(一)國泰世華銀行製作之主題宣導海報，將寄送至全國各派出所及國民小學，請各校於收訖海報後配合張貼，以擴大宣傳成效。
(二)本活動所製作之識詐教育影音及主題網站，請各校結合課程或集會等時機善加運用，以提升學生識詐知能；前開連結分別如下：
１、識詐教育影音：https://cathaybk.tw/25CPK48H 觀看完整文章
說明
1.有意在114年度暑期申請開班的老師，請詳閱本校社團授課教師服務規約(附件5)，同意依約服務者才提出申請。(服務規約P3請於成功開班後、第一次上課前簽名回寄掃描檔或交紙本至輔導室資料組)
2.對於申請作業流程及文件繕寫有任何疑問，歡迎在上班時間來電詢問，連絡人：輔導室資料組長，連絡電話：2996735，分機842。
3.本期申請自4月15日(星期二)起至4月30日 (星期三)下午4：00截止(4/21-4/24學校放假)，需於期限內繳交附件2(社團)或附件3(課後照顧班)（請填寫完整），請使用本期申請表，逾期不受理。
4.請於課程結束前或結束後一週內繳交附件4-... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣辦理。
二、本活動受理表揚學生包括本市公私立高級中等學校、國中、國小學生，表揚類別區分為「藝文競賽類」、「語文競賽類」、「數理競賽類」及「其他」。
三、本次提報對象為114年4月期間獲獎符合該要點表揚標準之學生，表揚標準如下
(一)參加各類國際賽並獲得前六名，且該組別應有三國以上參賽者。
(二)參加中央各部會所舉辦全國性之各項競賽，獲得前三名或特優(或最高等級)，且該組別應有五縣市以上參賽者。
四、申請注意事項
(一)第一階段已提報審核者，無需再提出申請。
(二)若全國賽、國際賽獲獎學生已... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。
二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動相關資訊：
(一)活動日期：即日起至114年8月18日（星期一）截止。
(二)活動對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊... 觀看完整文章
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說明：
一、依據國立公共資訊圖書館114年4月7日資圖閱字第1140001400號函辦理。
二、旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。
三、旨揭活動即日起開放線上報名，可實體免費入場或收看線上直播，活動資訊如下：
(一)主題：從第一餐盤到第三餐盤─重建生命觀，實踐人與動... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學114年3月28日英語字第1143400217號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs飛英任務AI探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動期間自114年04月07日 (星期一) 中午12:00 起至114年04月30日 (星期三... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局114年3月日南市教課(一)字第1140399955號函（諒達）續辦。
二、本案因未達報名人數上限，為鼓勵教師共同推動英語口說學習風氣，增進英語學習成效，爰再次公告，鼓勵貴校教師踴躍報名參加。
三、計畫說明如下：
（一）活動期程：
１、報名截止：114年4月18日（星期五）。
２、第一階段作品初選結果：114年4月24日（星期四）前公告。
３、影片拍攝作業說明（協調）會：時間另行公告。
４、影片拍攝期程：114年５月１日（星期四）至114年6月27日（星期五）。
５、第二階段作品審查作業期程：114年6月30日（星期一）... 觀看完整文章
一、依據大陸委員會(以下簡稱陸委會)114年3月31日陸法字第1140400293號函辦理，檢附原函影本1份。
二、中國大陸近年持續增修國安法令及擴張司法管轄範圍，又於去(113)年6月21日發布「懲獨22條」，並設置懲獨舉報信箱，加劇國人赴陸人身安全之不確定性。公務員不論因公或因私赴陸均屬兩岸交流體系的一環，考量渠等相較於一般民眾，承擔維護國家體制安全、接觸國家機密事項及保障國人基本權利等責任，為陸方滲透竊密之重要對象，赴陸遭留置盤查之安全風險較高，請協助提高相關人員赴陸風險意識及瞭解中國大陸強化管控情形，以利赴陸前審慎評估人身安全程度，減少赴陸可能意外及風險。強化人員赴陸風險意識之宣... 觀看完整文章
※(公務人員個人)國檢密碼遭鎖可多利用: 線上申請
https://card.ubot.com.tw/service/travel/code_login.htm
1.※【 聯邦國旅卡專屬回饋優惠】
<四大優惠> <五大禮遇> <六大尊享>
https://card.ubot.com.tw/eCard/activity/2025TaiwanTravel/index.htm
2.※【聯邦國民旅遊卡 指定量販_外送 5% 回饋】
https://card.ubot.com.tw/ECARD/ACTIVITY/2 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市政府第608次各局處協調會議紀錄」辦理。
二、為鼓勵本府所屬機關學校同仁及教師提升客語服務能力，增進對客家語言文化之認識，爰辦理旨揭課程共7班，課程時間及地點詳如下：
(一)府城公務客語共學班(四縣腔)
１、時間：114年4月30日至9月3日（週三）下午1時10分至4時10分。
２、地點：大內區公所（大內區1號）。
(二)哈客學堂-中級暨中高級認證班(四縣腔)
１、時間：114年5月19日至10月15日（週一）下午7時至9時。
２、地點：線上授課。
(三)龍崎講客學堂(海陸腔)
１、時間：114年5月20日至8... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署國字第1140031577號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下：
(一)研習日期：114年5月28日（星期三）下午1時30分至下午4時。
(二)參與對象：本市國中小學校長、主任、組長及相關領域教師。
(三)研習地點：Google meet線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。
(四)報名及注意事項：
１、報名連結：https://forms.gle/bVho9iTGcgHApxzn9
２、錄取公告：114年5月16日（星期五）下午5時前，公告在「教育部國民中小學課程與教學... 觀看完整文章
說明:
依據教育部國民及學前教育署114年3月31日臺教國署原字第1145700895號函辦理。
二、為結合大學豐厚人力資源，規劃資優學生多元課程與活動實習機會，及透過跨縣市及校際交流與觀摩，激發資優學生創意競爭力，並藉由參訪活動，培養資優學生互助合作、相互關懷之團體活動精神，該署委託國立彰化師範大學辦理114年度國中小資優學生夏令營─「Super Summer Camp」計畫。
三、本夏令營計畫重點如下：
(一)參加對象：經各縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定通過之國民中小學各類資賦優異學生，每位學生僅能報名1個營隊。
(二)營隊分區、活動... 觀看完整文章
說明：
一 、依據本市113學年度本土教育整體推動方案子計畫「本土語文課程教材研發工作坊」辦理。
二、旨揭計畫內容資訊如下：
(一)參加對象：本市國民中小學教師、本土語文教學支援工作人員及專職族語老師。
(二)徵選主題內容：
1、素養導向。
2、本土語文跨領域。
3、議題融入本土語文教學示例(性別平等教育、科技教育或海洋教育)。
(三)徵選日期：自即日起至114年5月16日(星期五)止。
(四)徵選方式：
1、教學示例(含報名表)，以電子郵件方式寄至iunn0911@gmail.com，臺南市東區裕文國小楊芠函主任收，連絡電話：06-... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月18日臺教國署國字第1145500883號函辦理。
二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。
三、本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時通II」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。
四、參加對... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署原字第1140029868號函辦理。
二、旨揭心理健康服務資源包括：
(一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址：
https://wellbeing.mohw.gov.tw/
：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、e-learning網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。
(二)15-45歲青壯世代心理健康支持方案：提供15歲至45歲有心理諮商需求的民眾，每人3次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資訊等... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
二、因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材，爰辦理旨揭講座，以實踐全民原教之精神。
三、活動資訊
(一)參加對象：
１、高級中等以下學校教師。
２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。
(二)主題、時間及地點：
１、國語文領域中的原住民族國語文（一）
(１)時間：114年3月29日(星期六)下午2時至4時。
(２)地點：線上與實體同時進行，線上會議室連結於講座當週以電子郵件方式寄送，實體：... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北市立大學114年3月14日北市大師培字第1146007641號函辦理。
二、旨揭計畫係為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，該校規劃辦理旨揭活動，詳如簡章內容。
三、本計畫之徵件表單、活動日期及相關資訊，請有意願參與之學校逕至臺北市立大學首頁專區查詢（網址：https://www. utaipei.edu.tw/ 常用連結/2025KDP國際認證獎專區）。
四、如有計畫相關問題，請逕洽臺北市立大學師資培育及職涯發展中心，電話：（02）2311-3040分機8351，電子信箱：wai0224@utai... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦理。
二、英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw ）於114年2月17日起舉辦第2次檢測，為使各校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/ ）學習資源，國教署特辦理4場分區實體說明會。
三、有關旨揭說明會，資訊摘述如下：
(一)北部場：114年4月14日（星期一）下午3時至5時，地點為國立臺灣師範大學和平校區階梯教室誠101（臺北市大安區和... 觀看完整文章
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安平國小
2026-08-24
午餐
資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
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