.png)
:::
上中區域內容
主內容區域
文章列表
旨案活動資訊如下：
(一)日期：
１、第一梯次：115年1月12日及13日，研習時數：16小時。
２、第二梯次：115年1月12日及14日，研習時數：12小時。
３、全梯次日期：115年1月12、13、14日，研習時數：20小時。
(二)地點：臺南市永康區永信國小（永康區復華七街166號）4樓視聽教室、樂動館及忠孝棒球場。
(三)活動對象：各級學校有興趣參與運動推廣之教師及各級學校棒球隊（含棒球社團）教練。
(四)請各校符合上述之對象務必派員參與，並請准允公（差）假登記。
相關研習資訊如有疑問請逕洽體育組─楊文德組長，聯絡電話... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習相關事項：
（一）日期：115年2月2日（星期一）至2月4日（星期三），共兩場3天18小時。
（二）地點：志開實驗小學（北棟二樓視聽教室）
（三）對象：對於生命教育議題與社會情緒學習之整合有興趣之國中小現職教師。
（四）報名方式：請逕至本局學習護照報名，課程代碼1：314103；課程代碼2：314105。
（五）錄取人數50位（僅開放實體參與），依報名先後順序錄取，額滿即止。
（六）課程內容與車輛停放位置，請參閱附件。
三、請核予所屬參加人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號函及臺南市政府教育局114年8月19日南市教課(一)字第1141169043號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。
二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。
三、研習地點：佳里科技中心二樓教室。
四、研習相關資訊：
(一)研習日期：115年02月05日（四）08：30─11：30，課程名稱：【國小資議】國小資訊議題融入課程規劃─循跡車迷宮，臺南市學習護照代碼：313827。(請參與教師攜帶筆電)
(二)研習日期：115年02月10日（二）09：30─12：30，課程名稱：【... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年12月23日臺教國署國字第1145506566號函辦理。
二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。
三、本案課程表如附件，相關資料臚列如下：
(一)時間：115年2月9日至11日，共計3天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。
(二)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先，亦鼓勵有興趣之教師踴躍報名參與。
(三)旨揭研習交通費補助對象為講師（擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根核銷交通費）。
四、欲報名旨揭... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學114年11月7日北教大英字第1140720104號函之「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習實施計畫辦理。
二、為協助教師掌握英語融入彈性學習課程之核心理念、設計原則與教學評量實務，特辦理本計畫，並邀請計畫團隊指派之講師。相關資訊如下：
(一)實施對象：
１、鼓勵本市國小英語教師或雙語教師報名參加，具備國小英語融入彈性學習課程設計與教學實務經驗者優先錄取。
２、領航學校務必派員參加。
(二)辦理時間：114年12月30日（星期二）上午9時至12時30分。
(三)實施方式：採實體研習方式辦理，並邀請教育部國民及學前教育... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、旨案研習簡訊如下：
（一）研習日期與時間：115年1月26日(星期一) 9時至16時40分。
（二）參加對象：本市各國小擔任學習扶助英語科教師 （上限為65人，因名額有限，建議各校指派一人報名，初任教師優先）。薦派教師務必全程參加，並於返校後與校內教師進行分享。
（三）研習地點：本市西港區松林國民小學視聽教室。
（四）報名方式：即日起至115年1月22日前至本局學習護照報名。
（五）研習代號：313840。
三、請核予貴屬參加人員（含本市學習扶助資源中心專責人員）公（差）假。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」辦理。
二、本校業獲教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局114年8月19日南市教課（一）字第1141169043號函核定。
三、研習相關訊息：
(一)研習日期：115年01月26日(一)09：00─12：00，課程名稱：智慧手錶六軸感測數據處理 (上)。臺南市學習護照代碼：313350。
(二)研習日期：115年01月26日(一)13：00─1... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭課程由本中心主辦，邀請具臨床與教學專長之林美珠博士授課，協助助人專業人員深化對「安全依附關係」及「客體關係取向遊戲治療」之理論理解與實務應用。
二、課程採初、中、高三階主題設計。本課程無需修習初階課程亦可參與；惟建議未修習初階者，得於課前閱讀指定書單，以利銜接課程內容。
三、研習資訊如下：
(一)中階工作坊：安全依附關係的再建立日期：115年3月28-29日、4月12-13日（星期六、日）。
報名網址：
https://reurl.cc/0Wkpko
(二)高階工作坊：遊戲治療歷程中安全依附關係的再建立日期：115年5月2-3日、5月23-24日（星期... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部114年12月8日臺教資(六)字第1142703948號函辦理。
二、為依循「氣候變遷因應法」推動以永續發展為導向之氣候變遷教育，並參照國際綠色課程指南與全球氣候行動倡議，提升教師氣候變遷課程設計與教學實踐能力，特辦理旨揭線上研習。
三、報名對象：
(一)115年申請「補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫」之淨零綠校園項下「氣候友善與減碳行動」子計畫，以及「青少年及未來世代投入氣候行動主題系列活動」子計畫之縣市環境教育輔導小組（團）成員優先報名參與。
(二)其他有興趣之地方教育局(處)環境教育業務主管或承辦人、學校環境教育人員或一般教師，... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
（一）新營國小場
日期與時間：115年2月3日（星期二）。
研習地點：本市新營區新營國民小學。
參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書者，未完成學習扶助8小時之授課教師及相關教學人員（以學習扶助授課教師及初任教師）且確實投入學習扶助教學為先。
開課組別：國語文、英語文、數學。
報名方式：自115年1月5日8時起至115年1月9日下午4時止，請至以下網址填寫 Google表單報名：https://forms.gle/6fBocVyMEzCH1VfC9 。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習對象：
(一)初階專業回饋人才:本市三年內初任教師，本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師）
(二)進階專業回饋人才:
1.具3年以上正式教師之年資，並有3年以上之教學經驗者。
2.本市國教輔導團員、薪傳教師。
3.具初階專業回饋人才培訓研習證明。
三、研習地點：建興國中(詳見會場標示)
四、研習類別、時間、研習代號：
(一)「初階」專業回饋人才培訓研習課程
1.115年1月26日(星期一) 場次A1 研習代號 ：... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為建置各校教學輔導人力，及提升公開授課教學回饋品質，12班以下學校每校至少具1名教學輔導教師，13班至36班學校至少具4名教學輔導教師，37班以上學校至少具8名教學輔導教師，以利薪傳輔導工作之落實。
三、研習對象：
(一) 本市所屬中小學有3年內初任教師之薪傳教師，學校有1年內初任教師之學校請遴派薪傳教師參加(已完成教學輔導教師培訓課程者得不用參加)。
(二) 具5年以上正式教師之年資，並有5年以上之教學經驗者。
(三) 本市國教輔導團員。
(四) ... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為建置各校教學輔導人力，及提升公開授課教學回饋品質，12班以下學校每校至少具1名教學輔導教師，13班至36班學校至少具4名教學輔導教師，37班以上學校至少具8名教學輔導教師，以利薪傳輔導工作之落實。
三、研習對象：
(一) 本市所屬中小學有3年內初任教師之薪傳教師，學校有1年內初任教師之學校請遴派薪傳教師參加(已完成教學輔導教師培訓課程者得不用參加)。
(二) 具5年以上正式教師之年資，並有5年以上之教學經驗者。
(三) 本市國教輔導團員。
(四) ... 觀看完整文章
說明：
一、為呼應12月「國際身心障礙者日」及「國際人權日」，本活動以「開放校園」為主軸，邀請視障校安人員及校園資訊人員分享經驗與挑戰，促進師生與社區對視障者之理解，並研議在學習、生活與安全面向建立完善支持網絡，共同營造尊重差異、促進多元共融之校園環境。
二、旨揭活動相關資訊如下：
(一)日期：114年12月6日（星期六）。
(二)時間：13時30分〜15時30分。
(三)地點：國立臺南第一高級中學特色課程展示廳(701臺南市東區民族路一段15號)。
三、工作坊流程詳如附件，報名請至全國教師在職進修資訊網（https://www1.inservice.edu 觀看完整文章
說明:
一、依據國教署114年11月27日臺教國署原字第1145704219 號函辦理。
二、本案國教署委請國立嘉義大學辦理。
三、地方政府主管學校編制內現職教師，須經地方政府薦派，詳細報名流程請參報名作業流程圖(如附件)。
四、報名方式(務必注意時程)：
(一) 有意願且符合參訓對象之教師，請至網頁（https://forms.gle/PH6FjhgGuDa6fxwT8 ）填寫報名基本資料(含課程抵免申請)。
(二) 填具實施計畫附件1報名表並經服務學校確認核章後：
1.核章後報名表掃描檔由學校上傳至線上填報系統第229... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市114學年度臺灣手語教育輔導團工作計畫辦理。
二、目的 :
(一)增進教師對聾文化的認識，培養學習臺灣手語的動機。
(二)透過生活性實作課程，提高教師接受手語師資培訓意願
三、研習對象:
本市國中小對手語教學有興趣之教師及教育相關人員(無手語基礎者)，名額20人。
四、辦理方式:
(一)辦理時間: 114年12月12日(星期五)，下午1時30分至4時30分
(二)研習地點: 臺南市立永康國民中學。
(三)研習內容: 如附件
(四)參加者一律給予公(差)假登記，全程參與者核發3小時研習時數。
五、報名方... 觀看完整文章
說明：
一、依據中華民國114年11月20日教研原字第1142501413號辦理。
二、旨揭活動為國家教育研究院與文化部文化資產局合作之計畫成果分享會，透過教學現場的緊密連結與課程的專業發展，邀集教師組成走讀團隊，進行重要歷史事件場域之課程轉化，並開發相關教案，促使學生理解文化資產保存的基本觀念，期待作為未來推廣踏查課程之基礎。
三、時間與地點：
(一)時間：114年12月9日（星期二）。
(二)地點：文化部文化資產局－衡道堂B05（臺中市南區復興路三段362號）。
四、報名方式：
(一)採網路報名，自即日起至114年12月2日（星期二）下午5時止。
... 觀看完整文章
明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年11月3日臺教國署原字第1140114142A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)課程日期：114年12月13日(星期六)、12月14日(星期日)、12月20日(星期六)、12月21日(星期日)、12月27日(星期六)，每日上午9：00至下午4：20，共計5日，30小時。
(二)授課方式：Google Meet線上課程（課程網址將於課前通知內說明）
(三)課程班別：
１、臺灣台語班（共計1班、每班200人）
２、客語（四縣腔1班，每班30人）
三、薦派與報名資格：
1、第一順位：高級中等學校... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺南大學114年11月4日南大應數字第1140022253號函辦理。
二、旨案比與比值、放大縮小比例尺研習（臺南場）重要資訊如下：
(一)日期與時間：114年12月6日（星期六）上午8時30分至下午5時。
(二)研習地點：國立臺南大學府城校區格致樓3樓C305教室（地址：臺南市中西區樹林街二段33號）。
(三)參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成及學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者優先。
(四)報名方式：即日起至114年11月30日（星期日）前至全國教師在職進修資訊網 (http... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年10月28日附教字第1140013153號函辦理。
二、本計畫從現場教學訂觀點出發，結合「實作及參與」四項目，透過學生學習成果檢視課程設計。課程以生活經驗為素材，實作引導練習，協助教師掌握探究教學步驟；再以議題策展為例，運用策展思維設計「展示箱」，引導學生整理探究成果，展現微觀地理視角下的學習成果，啟發教師開發具探究精神的新課程。
三、研習日期及地點：
(一)時間：114年11月22日(六)13時至16時10分。
(二)地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段143號)。
(三)參與對象：... 觀看完整文章
說明：
一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」辦理。
二、本校業獲教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局114年8月19日南市教課（一）字第1141169043號函核定。
三、研習相關訊息：
(一)研習日期：114年12月2日(二)13：00─16：00，課程名稱：創意美學搭配-木板凳繩編椅(上)。臺南市學習護照代碼：311884。
(二)研習日期：114年12月9日(二)13：00─16：00，課程... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署114年10月16日臺教國署原字第1140093277號函核定之「發現天生科學家：原住民族文化科學學習實踐與發展十年計畫」第二階段第四年期（第七年）辦理。
二、國教署委請國立清華大學辦理114學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」活動，請臺南市所轄學校鼓勵教師踴躍報名參加，並核給參加人員公假登記，請查照。
三、為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元... 觀看完整文章
說明：
一、依據社團法人臺南市教師會114年11月3日南市教師字第1140050114號函辦理。
二、社團法人臺南市教師會為落實發展學習共同體運作策略，特別邀請國立臺南大學吳俊憲教授、林口康橋國際學校簡菲莉總校長共同參與，實現臺南翻轉課堂風景目標，並有效融合SEL社會情緒學習理論與實務，達成108課綱「自發、互學、共好」教育願景。
三、研習資訊如下：
(一)時間：114年12月19日（星期五）上午8時30分至下午4時00分(8:10報到)。
(二)地點：臺南市立歸仁國中活動中心。(臺南市歸仁區文化街二段2號)
(三)... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年10月28日附教字第1140013151號函辦理。
二、「論證」是探究與實作課程中最具挑戰的環節，教師須先理解其概念與教學方法，培養學生的論證能力。透過實例引導教師認識論證在各學科中應用，實作練習如何融入課程與素養導向評量，回應學測命題趨勢，提升教學與評量品質。
三、研習日期及地點：
(一)內壢場：
１、時間：114年11月20日(四)13時至17時。
２、地點：桃園市立內壢高級中等學校。
(二)附中場：
１、時間：115年01月06日(二)13時至17時。
２、地點：國立臺灣師範大學附屬... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署114年10月28日臺教國署國字第1140109261號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)時間：114年11月13日（星期四）上午10時至中午12時。
(二)對象：國民教育中央輔導團分團輔導員。
(三)報名期間與方式：
１、報名期間自即日起至114年11月4日（星期二）止。
２、請至「全國教師在職進修網」（https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ）報名，請選擇大專院校，再搜尋課程代碼「5296167」。倘需取消報名，請於截止日前取消。
３、報名者倘非本研習設定之參與對象，... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市環境教育輔導團114年度工作計畫辦理。
二、研習目的：瞭解台江地區在地環境的組成與產業概況、認識臺南環境保護的現況與未來發展。
三、參加對象：全市各公私立高國中、小、附幼有興趣增能研習之教師每場次30人，額滿為止。
四、研習時間：114年11月28日（週五）09:00-16:00 (學習護照代碼：312535)
114年11月29日（週六）09:00-16:00 (學習護照代碼：312536)
五、報名方式：即日起至本局資訊中心學習護照報名。
六、全程參與者核發研習時數6小時，請核予貴屬參加人員公(差)假登記及課務排代... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號函及臺南市政府教育局114年8月19日南市教課(一)字第1141169043號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、研習相關內容：
(一)研習名稱：【國中生科】壓克力手燈製作
１、日期：114年12月2日(二)；時間：13:30~16:30
２、師資：南新國中 賴旭婕 老師
３、研習代碼：全國教師在職進修資訊網 5295020
４、研習地點：臺南市立南新國民中學專科大樓二樓科技中心
５、因課程場地及材料限制規劃錄取&nbs... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證計畫辦理。
二、為協助本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證尚未通過認證之教師完成認證，特辦旨揭工作坊，請審查結果為「修正後再審」之教師報名參加。
三、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)日期：114年12月17日（星期三）下午1時30分至4時30分。
(二)地點：臺南市關廟區保東國小多功能教室。
(三)參與對象：限111-113學年度臺南市立國民中小學教師運用課室英語能力認證審查結果為「修正後再審」者自由報名參加。
(四)報名方式：研習名額上限50人，於114年12月16日（星期二）中午12時前至本... 觀看完整文章
:::
右邊區域內容
站內搜尋
安平國小
2026-08-24
午餐
資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
重新擷取資料
即時空品站
紫外線觀測
溫度分布圖
衛星雲層圖
雷達回波圖