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主旨：教育部委請本校辦理有關「第八屆師資培育國際學術研討會－各科教材教法」活動訊息，請惠允公告並鼓勵所屬教師踴躍報名參與，請查照。
說明：
一、研討會目的：以「素養導向師資培育課程、教學與評量：全球化的挑戰與因應」為主題，針對新師培課程的跨域課程、教學與評量，進行深度探討。
二、研討會與工作坊資訊：
(一)國際學術研討會：109年11月6日至7日(星期五至星期六)。
(二)國小各領域教材教法工作坊：109年10月24日至25日(星期六至星期日)。
(三)地點：本校民生校區五育樓(屏東市民生路4-18號)。
(四)詳細活動訊息請參閱議程(如附件)或逕至活動網站(https://np 觀看完整文章
主旨：函轉國立科學工藝博物館辦理109學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽辦法，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立科學工藝博物館109年9月25日館教字第1096260459號函辦理。
二、旨揭競賽係由教育部國民及學前教育署主辦，該館與國立高雄師範大學共同承辦，邀請全國中及國小教師（含實習、代理及代課老師），以「生活科技」、「資訊科技」及「新興科技認知」作為主題，並結合自造教育實作精神，經由教師們實際參與教學實務設計，表達教學創意概念，期望能創造出新穎且具創意性，並能有效達成教學目標之學習活動，將相關成果落實於教學之中。
三、本競賽限網路報名，報名時間為10... 觀看完整文章
主旨：南臺學校財團法人南臺科技大學人文社會學院辦理「2020創新教學與評量研討會暨素養導向評量工作坊」，惠請貴校協助轉知並鼓勵所屬高級中學、國民中小學教師踴躍參加及惠予公（差）假，請查照。
說明：
一、依據南臺學校財團法人南臺科技大學109年9月23日南科大英字第1090010340號函辦理。
二、大會訂於109年10月30日(星期五)假本校E棟13樓念慈國際會議廳舉行。
三、本研討會分為(1)語言教育與評量、(2)教育行政與管理、(3)老人照顧與福址創新教學等三大領域進行研討。大會相關資訊請至下列網站查詢：https://sites.google.com/view/itaic2020 觀看完整文章
主旨：國立臺灣科學教育館科普傳播中心109年9月至12月辦理之教師增能研習活動資訊，敬請貴校協助公告並參考運用，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣科學教育館109年9月22日科推字第10904004310號函辦理。
二、國立臺灣科學教育館科普傳播中心為提供中小學教師相關自然與生活科技領域研習之需求，推動教師增能研習課程，提供加深加廣之內容，激發教師創新教學之思維，促進教師教學專業能力與技能之提升，增進教師融入課程與教學，強化教師教學效能。
三、舉辦地點：國立臺灣科學教育館9F科普傳播中心
四、報名方式：逕自全國教師在職進修網報名，並自行確認查詢錄取狀態，研習結束後由該網依實核發研習時... 觀看完整文章
主旨：函轉臺南一中辦理「SOIL 認知與教學心法」數學領域專題講座，敬邀貴校教師共同參與，請查照。
說明：
一、依據臺南一中109年9月18日南一中（教）字第1090008297號函辦理。
二、辦理時間、地點、受理報名人數：
(一)時間：109年10月14日（星期三）13:30-16:40。
(二)地點：該校綜合教育教樓三樓東側教室。
(三)受理校外報名人數：30名。
三、研習課程講師：陳明璋教師(國立交通大學退休榮譽教授)。
四、本研習透過實際案例，呈現「認」與「知」之間的有效策略；充分使用PPT，增進簡報互動效果。
五、有意報名教師，請自行至全國教師在職進修資訊網報名，課... 觀看完整文章
主旨：檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「109學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理109學年度輔導手冊「非常好社14」徵稿計畫，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年9月21日師大地理字第1091024539號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)社會領域主題研究：
１、有關教學及教材之主題研究成果。
２、有關社會領域教材、教法之新知。
３、有關社會領域補救教學的策略。
４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。
５、有關「素養導向」教學與評量之設計。
(二)社會領域提升學習成效之教學與評量：
１、學習困難或迷思概念之有效... 觀看完整文章
主旨：有關本局與本市家長團體合辦十二年國民基本教育課程綱要（總綱）「北極星-家長論壇」宣講活動，請貴校協助轉知並鼓勵家長參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本局109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為協助家長了解新課綱總綱內容、校訂課程、考招連動，本局與本市家長團體合辦十二場次分區宣講，各場次辦理時間上午9：00至12：30，相關資訊摘要如下：
(一)佳里國中：109年10月17日（六）
(二)大成國小：109年10月17日（六）
(三)六甲國小：109年10月17日（六）
(四)新營國小：109年10月24日（... 觀看完整文章
主旨：檢送臺南市中山國中辦理109年「國中小科技輔助自主學習計畫」教學觀摩活動，敬邀貴校老師參參與並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、依據教育部「109年度國中小科技輔助自主學習推動計畫」及臺南市教育局109年度「國中小科技輔助自主學習實施計畫」辦理。
二、教學觀摩資訊：
(一)參與對象：
１、本市109年度國中小科技輔助自主學習計畫實施學校-海區工作坊(億載國小、東區勝利國小、崇明國中、安平國中、崇明國小)，每校教師至少需1人參加。
２、臺南市各國中小教師有興趣教師。
(二)時間：109年9月22日（星期二）13：40─17：10
(三)地點：台南市中山國... 觀看完整文章
主旨：檢送「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊（新北場）」實施計畫1份（如附件），請協助轉知所屬領域教師並鼓勵踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據新北市政府教育局109年9月14日新北教研資字第10917670411號函辦理。
二、研習資訊簡述如下：
(一)研習日期：109年11月7日（星期六）至109年11月8日（星期日），共計2日。
(二)研習地點：新北市立淡水高級商工職業學校（新北市淡水區商工路307號）。
(三)報名對象：本市國中小正式教師（含代理代課）。
(四)報名方式：一律採線上報名，即日起至109年10月2日（星期五）下午5時前登入「夢的N次方... 觀看完整文章
主旨：本局辦理「2020科普偶劇《沒有人愛我》欣賞與劇場大揭密」活動，請貴校協助宣傳週知，並鼓勵貴校師生踴躍報名參加，至紉公誼。
說明：
一、本局邀請無獨有偶工作室劇團進行系列活動，包括:10月3日「《偶的異想世界》親子偶藝工作坊」與11月11日「教師研習：從科普教育到藝術美學的運用」，需先網路報名。
二、活動介紹
(一)《偶的異想世界》親子偶藝工作坊: 10月3日(週六)10時與14時，共二場，在臺南文化中心原生劇場，由操偶師帶領將生活中隨手可得物品，賦予不凡的生命名額，進行創意手作偶戲DIY，每場限50人，請於9月26日前，填妥報名表單，並繳費完畢(表單網址: https://ps 觀看完整文章
主旨：函轉教育部辦理「109年度因材網英語文領域應用推廣工作坊」研習資訊1份，請查照。
說明：
一、依據109年9月14日臺教國署國字第1090108873號函辦理。
二、教育部為推動以數位學習平臺輔助實施適性教學，委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫，其中為推廣因材網在英語文學習領域教學之應用，爰辦理旨揭工作坊，並搭配因材網使用進行教學經驗分享。
三、旨揭工作坊相關訊息如下：
(一)參與對象：對旨揭工作坊主題有興趣之國民中小學教師或其他教育相關人員。
(二)場次及時間（分為兩場次）：
１、臺中場：109年9月22日（星期二）12時30分至16時，於國立臺中教育大學民生校區求真樓K4... 觀看完整文章
主旨：檢送「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊（雲林場）」實施計畫1份（如附件），請轉知所屬領域教師並鼓勵踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據雲林縣政府109年9月10日府教輔二字第1092432171號函辦理。
二、研習內容簡述如下：
(一)報名對象：本市現職國中小教師（含代理代課教師）。
(二)研習日期：109年10月24日（星期六）至109年10月25日（星期日），計2日。
(三)研習地點：依夢N官網公告為主。
(四)報名方式：一律採線上報名，即日起至109年9月20日止前登入「夢的N次方」官網（網址：http：//dream.k12cc.tw）並點選... 觀看完整文章
、依據國際獅子會109年9月1日獅江字第042號函辦理。
二、旨揭活動如下說明，並邀請《悠遊字在》創辦人林善本女士（台灣小金鐘獎得獎-製作人）及推動品德教學豐富的資深教師劉冠妤主講，後續並辦理品德小達人作文徵文、美術徵畫藝文競賽及比賽頒獎孝親歌曲表演成果發表會，辦理時間、地點（詳如附件一實施計劃）。
(一)109年9月10日(星期四)13：30於香格里拉臺南遠東國際大飯店辦理品德教育教材教法說明與經驗分享共識增能記者會，會中並展示品德教育闖關遊戲，敬邀各校校長參加，限額30名，研習代號：243053。
(二)109年9月25日(星期五)13：20於新營區新民國小、研習代碼：2... 觀看完整文章
主旨：本局蕭壠文化園區辦理109年「『造型藝術的當代』第二季藝術體驗課程暨工作坊――教師場」，歡迎踴躍報名，請 查照。
說明：
一、為提升教師的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能媒合臺南當代藝術創作者安排課程並參訪藝術家工作室，從不同藝術家各具差異性的創作環境，察覺創作時不同的技術、思維、態度與方法如何反映到創作上；同時亦能從工具與材料和場域之間的脈絡關係，進一步了解藝術家創作時的發展策略，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件1─―活動簡章）。
二、活動日期：109年9月16日至10月28日，每週三，下午場13時30分至16時30分（請參閱附件2―─報名表）。
三、活動... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部109學年度「國民中小學課程推動工作－課程與教學輔導組－綜合活動領域輔導群」之「反霸凌、消費者保護、勞動教育」議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年9月7日師大公領字第1091023040號函辦理。
二、教育部委託臺灣師範大學公民教育與活動領導學系蔡居澤副教授辦理「反霸凌、消費者保護、勞動教育」議題融入學習領域教材教法設計徵選實施計畫。
三、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念，設計綜合活動領域教學方案，以彙集編製優良素養導向教學示例，擴展推廣效益，爰辦理本計畫。
四、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習... 觀看完整文章
主旨：有關國立臺灣師範大學辦理109學年度9月及10月「國中課綱推動與課程發展計畫」課程領導人及教師專業學習工作坊實施計畫1份。敬邀各校有興趣之課程領導人、教師報名參與，請惠允公（差）假前往，請查照。
說明：
一、依據109年9月2日師大教育字第1091021731號函辦理。
二、為促進教育場域工作者理解與實踐十二年國民基本教育跨領域素養課程之精神與內涵，國立台灣師範大學「國中課綱推動與課程發展計畫」辦理相關課程設計力與課程領導力工作坊。
三、旨揭工作坊相關資訊如下：
(一)SDGs工作坊：
１、工作坊日期：109年9月21(星期一）、109年10月27(星期二）。
２、工作坊時... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署委託國立台北教育大學張新仁教授辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊」，敬邀師長參與，請惠允公（差）假前往。
說明：
一、依據109年8月31日北教大課傳字第1090420101號函辦理。
二、教育部為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、工作坊辦理期程與地點：
(一)北區：109年9月12日(六)-109年9月13日(日)，國立臺北教育大學活動中心4樓406教室（臺北市大安區和平東路二段134號）。
(二)中區：109年9月19日(六)... 觀看完整文章
主旨：轉知高雄市政府教育局辦理「109學年度社會學習領域-歷史教學讀書會」實施計畫1份（如附件），請鼓勵所屬領域教師踴躍報名並惠予出席者公假登記，請查照。
說明：
一、依據高雄市政府教育局109年9月1日高市教中字第10936646600號函辦理。
二、參加對象：本市公私立高中職、國中小之社會科教師。
三、研習日期：共計16場次，請參閱計畫書。
四、研習地點：高雄市明華國中第二會議室（高雄市鼓山區明誠明誠三路582號）。
五、報名方式：一律採線上報名；請於每場次研習一週前至全國教師在職進修資訊網（網址http://inservice.nknu.edu.tw/ ）報名。
六、本案聯絡... 觀看完整文章
主旨：本局蕭壠文化園區辦理109年「造型藝術的當代」第二季藝術體驗課程暨工作坊-教師場，歡迎踴躍報名，請查照。
說明：
一、為提升教師對於藝術創作的能量，本局辦理旨揭課程，希冀媒合臺南當代藝術創作者安排並參訪藝術家工作室，從不同藝術家各具差異性的創作環境來察覺創作時不同的技術、思維、態度與方法，如何反映到創作上；同時亦能從工具與材料和場域之間的脈絡關係，進一步了解藝術家創作時的發展策略，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件1─活動簡章）。
二、活動日期：109年9月7日至9月30日，每週三，下午場13時30分至16時30分(請參閱附件2─報名表）。
三、活動地點：藝術家工... 觀看完整文章
主旨：函轉109年度「臺灣教學資源平台計畫：戶外教育跨領域課程規劃研習」教師培訓研習活動訊息，詳如說明，請查照轉知。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年8月17日師大教發中字第1091020317號函辦理。
二、旨揭研習係以「登山」為主題，為教師提供專業戶外教育跨領域課程規畫專業知能訓練，除學習登山安全風險管理外，另將戶外教育結合Project-Based Learning、認知與非認知能力、跨領域教學、實踐行動、引導反思，研討並示範教學方案。
三、旨揭研習日期（南區場次）為109年10月16日（星期五）至10月18日（星期日）。有興趣之高中職、國中、國小教師可逕至報名網址htt... 觀看完整文章
主旨：檢送嘉義市蘭潭國民小學辦理「嘉義市109年度夏季阿里山星空辨識－教師天文教學增能實務研習」活動，敬請協助轉知貴校教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據嘉義市蘭潭國民小學109年8月10日嘉市蘭國教字第1090004200號函辦理。
二、研習日期：109年8月21.22日(週五、六)
三、研習地點：嘉義縣阿里山森林遊樂區
四、參加對象：各縣市自然領域教師優先錄取參加，共25人，額滿為止。
五、活動費用：2100元/人。包含阿里山祝山線小火車一趟、園區電動接駁車、阿里山森林遊樂區門票、第一日晚餐、第二日早餐、活動講師費、教材費、保險費。
六、報名方式：即日起先到全國教師進修網... 觀看完整文章
主旨：轉知本市北區區公所辦理「古蹟就是教室-文化資產教育的實踐策略」研習，請鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據本市北區區公109年7月27日南北文字第1090499297號函辦理。
二、研習資訊摘要：
(一)研習內容：文化資產教育結合新課綱教學設計知能。
(二)研習日期與時間：109年8月12日（星期五）下午2時至5時。
(三)地點：臺南市北區區公所四樓禮堂（臺南市北區成功路238巷7號）。
(四)講師：榮芳杰老師（國立清華大學環境與文化資源學系副教授）。
(五)報名對象：現任教師（含代理代課）。
(六)報名方式：即日起至8月5日前逕至公務人員終身學習入口網（h... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署委託臺北教育大學張新仁校長辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊－南區」，敬邀師長參與，請惠允公（差）假前往。
說明：
一、依據國立台北教育大學109 年7月23日北教大課傳字第1090420091號函辦理。
二、教育部為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，規劃辦理旨揭工作坊。
三、南區工作坊辦理期程與地點：
(一)期程：109年8月6日(四)-109年8月7日(五)。
(二)地點：高雄市立圖書館總館八樓華立廳（高雄市前鎮區新光路61號）。
四、計畫依報名身份先後順... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署委託臺北教育大學張新仁校長辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊－南區」，敬邀師長參與，請惠允公（差）假前往。
說明：
一、依據國立台北教育大學109 年7月23日北教大課傳字第1090420091號函辦理。
二、教育部為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，規劃辦理旨揭工作坊。
三、南區工作坊辦理期程與地點：
(一)期程：109年8月6日(四)-109年8月7日(五)。
(二)地點：高雄市立圖書館總館八樓華立廳（高雄市前鎮區新光路61號）。
四、計畫依報名身份先後順... 觀看完整文章
主旨：檢送國立交通大學辦理教育部「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」之「109年中小學資訊素養與倫理種子教師研習課程」實施計畫1份，請貴校鼓勵教師報名參加，並請惠予參加教師公(差)假出席，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年7月20日臺教國署高字第1090081506號函辦理。
二、旨揭相關研習資訊如下：
(一)研習時間：109年8月11日(二)上午10時至下午3時。
(二)研習地點：國立交通大學人社三館HC103會議室(新竹市東區大學路1001號)。
(三)參加對象：相關領域中央輔導團、學群科中心及全國高級中等以下學校教師。
三、請參加教師於109年8月5日前逕... 觀看完整文章
主旨：函轉國家教育研究院辦理「因應《國家語言發展法》十二年國民基本教育課程綱要--本土語文(閩南語文、客語文、原住民族語文)及臺灣手語課程綱要草案」公聽會及網路論壇，敬請轉知教師、家長及學生，以蒐集相關修訂意見，請查照。
說明：
一、依據國家教育研究院109年7月16日教研課字第1091101295B號函辦理。
二、旨揭4份草案公聽會之規劃，其辦理時程說明如下：
(一)網路論壇：預定於109年7月17日(星期五)上午9時起至109年8月16日(星期日)下午5時止，共31日，於網路上公布旨揭4份草案及其修正對照表後(新訂定之臺灣手語除提供課程綱要草案外，增加提供研修說明、... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部國民及學前教育署委託臺中市政府教育局辦理「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊（臺中場）研習」，請協助轉知並鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據臺中市政府教育局109年7月17日中市教課字第1090060972號函辦理。
二、為了持續鼓舞教育熱忱，讓這份夢想能夠延續進而遍地開花，透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子努力，活化教學現場與在地深耕，爰教育部國民及學前教育署規劃辦理旨揭計畫，並委請臺中市政府教育局辦理臺中場次研習活動。
三、本案辦理資訊摘要如下：
(一)研習時間：109年9月5日(星期六)上午9時起... 觀看完整文章
說明：
一、108課綱啟航，資訊時代及全球化時代來臨，如何帶領孩子了解媒體素養及國際素養基礎知能及運用是教師們的一大挑戰。透過師資研習課程體驗、探討互動教學方案，打破傳統教學框架，帶領孩子從生活經驗出發和世界連結。
二、活動辦法與報名資格
研習對象：國小至高中老師、教育工作者
（提供教師及公務人員時數）
申請時間：即日起至額滿為止
(一)北部場
研習時間：109年8月16日 (日) 09：00-17：00
研習地點：國立臺灣師範大學 誠101階梯教室 (本部)
（臺北市大安區和平東路一段162號）
(二)南部場
研習時間：109年8月22日 (六) 09：00-17：00... 觀看完整文章
主旨：轉知臺灣海洋教育中心（以下稱該中心）為辦理「2020年海洋職涯試探教學與發展巡迴講師培訓研習（南部場）」，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣海洋大學109年6月29日海洋教育字第1090012071號函辦理。
二、旨揭研習活動資訊如下：
(一)研習時間：109年8月4日（星期二），上午8時50分至下午5時。
(二)研習地點：高雄市左營區新上國民小學。
(三)參加對象：具有海洋教育相關背景或生涯輔導之教師，全程參與之教師學員可核發教師研習時數6小時，報名請至全國教師在職進修資訊網(網址：https://www2.inservice.edu.tw/ 、課程代碼：28825... 觀看完整文章
主旨：有關國立交通大學辦理「109年中小學資訊素養與倫理種子教師研習課程」，請協助公告並鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據國立交通大學109年7月13日交大人社研字第1091007967號函辦理。
二、為強化第一線教師資訊素養與倫理知能，並配合十二年國民基本教育課程綱要的實施，透過本次研習，鼓勵更多教師投入資訊素養與倫理之教學及推動。
三、旨揭研習資訊：
(一)研習時間：109年8月11日(星期二)上午10時至下午3時30分。
(二)研習地點：國立交通大學人社三館HC103會議室（新竹市東區大學路1001號）。
(三)參與對象：全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學... 觀看完整文章
主旨：檢送高雄市國教輔導團與國立高雄師範大學合作辦理「2020年南臺灣教育學術研討會」實施計畫，請惠予公告並鼓勵貴校人員踴躍報名參加，如說明，請查照。
說明：
一、依據高雄市政府教育局109年7月8日高市教督字第10935309000號函辦理。
二、辦理日期：109年8月7日（星期五），上午8時30分至下午5時30分。
三、辦理地點：國立高雄師範大學行政大樓10樓國際會議廳。
四、辦理內容如下：
(一)論文發表與書面壁報專題發表。
(二)專題講座：邀請學術專長與特定研究符合本次論壇主題之專家學者與教育人員擔任主題講座。
(三)雙語學校動靜態成果展... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部「教師e學院」數位學習課程開課案，請轉知所屬教師並鼓勵踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年7月8日臺教國署國字第1090075072號函辦理。
二、為提供中小學老師專業的媒體素養教育課程，國教署委請國立臺灣大學邀請大眾傳播學者專家錄製完成中小學媒體素養教育10堂數位學習課程，請鼓勵貴校教師自109年8月1日起至「教師e學院」(網址https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php 線上學習，每堂核予研習時數1小時，共計10小時。
三、檢附國中小學媒體素養教育數位學習課程一覽表1份，如附件。
四、本案聯絡人：國教署 ... 觀看完整文章
主旨：檢送109學年度中小學教師專業發展三類人才培訓認證一覽表、三類人才認證手冊（含附件）各乙份，請查照。
說明：
一、依據教育部109年7月2日臺教師(三)字第1090095012號函辦理。
二、旨揭三類人才培訓認證係屬「中小學教師專業發展實踐方案」核心任務之一，109學年度培訓認證資格詳見認證一覽表（如附件1），三類人才培訓認證手冊（含附件）如附件2～6，本市教專中心將據此辦理規劃辦理各類研習課程。
三、109學年度培訓認證調整說明如下：
(一)三類人才認證一覽表部分：進階回饋人才培訓研習課程2-2「教學歷程檔案製作與運用」改為「公開授課理論與實務」，原課程改... 觀看完整文章
主旨：有關教育部委託國立清華大學執行「系統化課綱導向素養課程設計及發展計畫」，訂於109年8月25日舉辦「成果發表暨研討會」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，並惠允公（差）假前往。
說明：
一、依據教育部109年7月3日臺教師(三)字第1090096671號函辦理。
二、旨揭研討會訂於109年8月25日（星期二）舉行，地點為國立清華大學南大校區綜合教學大樓B1國際會議廳（新竹市東區南大路521號）。
三、報名時間：即日起至109年8月10日(星期一) 截止，網址：https://reurl.cc/X6ELpM
四、請貴校於教師參與期間惠予公(差)假登記。
五、檢附實施計畫（如附件），如有未... 觀看完整文章
明：
一、依據國立臺灣師範大學109年7月6日師大數學中字第1091016436號函辦理。
二、研習目的：
（一）「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。
（二）「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基模組與12年國教數學課程之結合，並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌12年國教之教學，並幫助學生能藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備... 觀看完整文章
主旨：轉知「109年度教師專業成長研習-夢的N次方多元工作坊（南投場）」實施計畫1份，請鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據南投縣政府109年6月22日府教學字第1090147131號函辦理。
二、為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標，促進各教育階段間之連貫及各領域間統整，藉由教師自主增能與在地深耕，促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭研習。
三、研習日期：109年8月24日（星期一）至109年8月25日（星期二），計2日。
四、研習地點：中興高中（南投縣南投市中學路2號）。
五、報名對象：本市現職教師及代理代課教師。
六、報名方式：一律採線上報名，登入「夢的N次方... 觀看完整文章
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安平國小
2026-08-24
午餐
資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
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