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說明：
一、依據教育部115年3月19日臺教學(五)字第1152801135號函辦理。
二、為協助輔導人員在霸凌輔導過程中進行系統合作及輔特合作，針對校園衝突事件常見偏差行為學生實施早期輔導及預防，避免校園霸凌事件發生，遂辦理旨揭研習。
三、南部場次資訊說明如下(計畫如附件)：
(一)時間：115年5月4日(星期一)上午9時至下午5時。
(二)地點：國立中山大學(國際研究大樓1樓華立廳)。
(三)對象：全國各大專校院諮輔人員、南部地區（嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣）、東部及離島縣市之各級學校輔導教師(含專輔教師、兼輔教師及認輔教師)及心理師。
(四)報名方式：即日起至1... 觀看完整文章
轉知：國立高雄師範大學訂於115年10月3日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至6月15日（星期一）止進行「2026年融入SEL的閱讀課程教學」論文徵稿，詳閱說明及附件。
說明：
一、旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。
二、本次徵稿主題為「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含：
(一)融入SEL的閱讀教學研究成果。
(二)融入SEL的閱讀課程教學設計。
(三)融入SEL的閱讀課程教學評量。
(四)融入SEL的閱讀教學班級經營。
(五)融人SEL的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、AI等等)。
(六)融入SEL的閱讀教學行政領導與支持。
(七)融入SEL的... 觀看完整文章
主旨：轉知沛德國際教育機構辦理「115學年度【7個習慣前導計畫】」計畫說明1份，請查照。
說明：
一、依據沛德國際教育股份有限公司5年3月10日沛德發文字第1150003002號函辦理。
二、為呼應教育部推動社會情緒學習（Social and Emotional Learning，SEL）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將7個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。
三、11... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北醫學大學115年3月3日北醫校資字第1152900003號函辦理。
二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。
三、課程資訊：
(一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。
(二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老... 觀看完整文章
說明：
一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美感，爰辦理旨揭計畫。
二、旨揭計畫說明如下：
(一)研習日期：115年4月11日（星期六）上午9時至下午12時30分。
(二)研習地點：新營國小化育樓1樓教師辦公室。
(三)參與對象：本市國中小教師。
(四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取80名，額滿截止（研習代碼：314106）。
(五)其他事項：
１、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。
２、... 觀看完整文章
一、依據114學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫辦理。
二、活動目的:
(一)戶外活動課前的影像素養培養：認識畫面解構、鏡位運用與故事核心 ，引導學生在進 入戶外學習前建立影像觀察視角。
(二)紀錄清單與拍攝策略：說明如何規劃拍攝重點與紀錄清單，協助學生 有目的地收集影像素材。
(三)內容組合與影像剪輯表達：示範如何將拍攝素材進行整理與剪輯，形成具脈絡的學習紀錄影片 。
(四)簡易教案製作與應用 ：引導教師結合自身任教科目與戶外教育 及 海洋教育內容，完成可實際運用於課堂的影像教學教案。
三、報名時間:自即日起至115年4月12日( ... 觀看完整文章
說明：
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年10月14日臺教師(三)字第1132603380O號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018458號函、115年2月11日臺教師(三)字第1150016694號函核准在案。
二、本基金會於2026年暑假期間舉辦竹苗、臺南兩場教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」如下：
(一)竹苗場：
１、日期：115年7月17日(星期五)
２、地點：國立苗栗高級農工職業學校演藝廳(苗栗縣苗栗市經國路二段491號)
３、合辦學校：國立苗栗高級中學、國立苗栗高級農工職業學校、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、苗栗縣頭屋鄉頭屋國民小... 觀看完整文章
說明：
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年10月14日臺教師(三)字第1132603380O號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018458號函、115年2月11日臺教師(三)字第1150016694號函核准在案。
二、本基金會於2026年暑假期間舉辦竹苗、臺南兩場教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」如下：
(一)竹苗場：
１、日期：115年7月17日(星期五)
２、地點：國立苗栗高級農工職業學校演藝廳(苗栗縣苗栗市經國路二段491號)
３、合辦學校：國立苗栗高級中學、國立苗栗高級農工職業學校、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、苗栗縣頭屋鄉頭屋國民小... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學114年11月7日北教大英字第1140720104號函及「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習實施計畫辦理。
二、為引介VR虛擬實境與生成式AI等數位科技，創新英語教材教具研發，並結合跨領域教學設計以拓展雙語教育數位應用範疇，進而提升學生語言實踐能力，特辦理本研習。
三、本案重點摘要如下：
(一)參加對象：
１、領航學校須派員參加。
２、本市國小英語教師及雙語教學教師，並優先錄取本市國教輔導團雙語分團團員。
(二)辦理時間：115年5月8日(星期五)上午9時至下午4時。
(三)研習地點：本市西門實小。
(四... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部114年3月4日臺教社(四)字第1150022633號函辦理。
二、教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「麵包超人電影版：多洛林與妖怪嘉年華」一劇於臺灣南、中、北、東部各辦理1場成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。
三、請協助轉知各校鼓勵對臺灣台語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師）、學生，以及其他有意學習本土... 觀看完整文章
說明：
一、依據：114學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。
二、辦理單位：臺南市新興科技中心。
三、研習相關資訊：
(一)研習日期：115年4月7日(二)13：30─16：30，課程名稱：LINE官方帳號在班級經營的應用研習。臺南市學習護照代碼：316339，講師：黃信溢老師。
(二)研習日期：115年4月11日(六)09：00─12：00，課程名稱：無人機足球課程研習。臺南市學習護照代碼：316337，講師：吳鳳科技大學毛駿騰老師。
(三)研習日期：115年4月14日(二)13：30─16：30，課程名稱：磁流體音響課程研習。臺南市... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年2月26日臺教國署原字第1155700526號函辦理。
二、國教署委託臺東大學辦理「權利發聲：促進身心障礙學生自主參與和表達之課程發展與實踐」計畫，相關資訊如下：
(一)研習時間：115年3月28日（星期六）上午8時30分至下午4時30分。
(二)研習地點：集思台大會議中心（臺北市大安區羅斯福路四段85號B1）。
(三)報名方式：請至全國特殊教育資訊網或全國教師在職進修網報名研習，並於115年3月13日（星期五）前填寫表單https://reurl.cc/DbRjbe 。
三、如有相關疑問，請逕洽本活動聯絡人：國立... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號函及臺南市政府教育局114年8月19日南市教課(一)字第1141169043號函辦理。
二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。
三、相關研習：
(一)研習名稱：基本的造形與設計-以羊毛氈與植栽裝飾為例。
１、日期：115年4月21日(二)。
２、時間：13：20～16：20。
３、研習代碼：316005。
４、研習地點：本校行政大樓2樓科技中心。
５、講師：臺南市立六甲國中，詹軒綬老師。
(二)研習名稱：日常科技產品的電與控制應用-以摩艾... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺中教育大學115年2月25日臺中大學語字第1153060154號函辦理。
二、旨揭內容如下：
(一)日期：115年4月8日(星期三)。
(二)活動流程：詳如附件。
(三)地點：嘉義市嘉北國民小學。
三、參加對象：
(一)對象：對此議題有興趣的本市輔導員及現場教師。
(二)人數：60人。
四、報名網址：https://forms.gle/TYcp24wWBU86F8nR8 ，出席人員請於115年3月31日(星期二)前完成報名。
五、為響應環保與節能減碳運動，請與會人員自備環保杯並多利用大眾交通工具抵達會場。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習時間及地點：115年3月4日至115年6月17日學期中的每週三下午1時50分至3時50分， 共16次課程；地點：臺南市海佃國小。
三、報名方式：請逕至本局網站學習護照系統報名，研習代號：315440號。
四、研習對象：本市各公私立中小學藝術領域、藝術領域教師非專長授課教師或直笛團指導老師。
五、請核予所屬出席人員公(差)假登記。
六、檢附實施計畫1份。
七、計畫聯絡人：海東國小楊斯媛老師，電話：(06)2567146分機861，手機0926681018。
說明：
一、依據新北市政府教育局115年2月24日新北教國字第11503393804號函辦理。
二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。
三、本梯次研習以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數。
四、為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。
五、如有未盡事宜，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（02）29103483分機881至883。
說明：
一、本次研習活動以「從岩石特性看臺灣史前工藝」為主軸，從岩石分布的地質背景與材料運用的角度出發，結合自然史與科技考古的觀點，帶領學員認識臺南地區自大坌坑至西拉雅文化間工藝技術的發展與變化。
二、報名對象：各公(私)立高中、國中小教師（不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等）
三、研習時間：
(一)第一場：115年3月18日（三）09：30－15：00
(二)第二場：115年4月22日（三）09：30－15：00
四、研習地點：國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室（臺南市新市區南科三路10號）
五、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名(... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號函及臺南市政府教育局114年8月19日南市教課(一)字第1141169043號辦理。
二、辦理單位：臺南市麻豆自造教育及科技中心。
三、旨揭研習計畫詳如附件。
四、參加對象：錄取比序如下，如無關比序，則依報名先後錄取。
(一)臺南市麻豆自造教育及科技中心專業工作人員教師群。
(二)臺南市麻豆自造教育及科技中心合作推動學校教師。
(三)臺南市各國中小科技教師。
(四)臺南市各國中小對研習主題有興趣之非科技領域教師。
五、研習地點：麻豆自造教育及科技中心... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號函及臺南市政府教育局114年8月19日南市教課(一)字第1141169043號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。
二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。
三、研習地點：佳里科技中心二樓教室。
四、研習相關資訊：
(一)研習日期：115年03月31日（二）13：30─16：30，課程名稱：【國中生科】雷雕切割雕刻機應用-壓克力手燈製作，臺南市學習護照代碼：315036。
(二)研習日期：115年04月15日（三）13：30─16：30，課程名稱：【國小資議】AI燈光畫，臺... 觀看完整文章
說明：
一、為精進本市指導教師指導技巧及專業成長暨提升教師組及學生組競賽員語文成績，辦理旨揭研習。
二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先參加對象，若尚有名額則開放其他教師參加。
三、研習方式：運用Google meet進行線上研習，請先熟悉操作方式。上課前15分鐘開放進入會議室及簽到，進入會議室前請確認顯示名稱:學校及姓名，以利審核。(台語及客語等本土語項目，在線上研習教室容納人數範圍內，開放有興趣的競賽員得跟其指導老師一同研習，惟學生無研習時數或證明)。
四、報名期限：自115年2月11日（星期三）起，北勢國小場報名至2月23日(星期一)中午1... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年1月26日臺教國署國字第1145506671號函辦理。
二、為提升國民中小學非英語領域/科目教師及英語教師使用雙語及英語教學的專業能力，增進雙語及英語教學品質與能量，國教署配合行政院2030雙語政策，選送國中小學領域/科目教師及英語教師海外短期進修，俾其精進雙語及英語教學知能。
三、旨案簡章重要資訊臚列如下：
(一)報名方式：一律採網路報名。
(二)報名日期：即日起至115年3月1日(星期日)晚上11時59分止。
(三)工作日期、地點及名額：
１、115年7月6日至7月24日：澳洲昆士蘭科... 觀看完整文章
報名資訊如下：
(一)報名日期：即日起至115年2月25日（星期三）中午12時止。
(二)報名資格：年滿18歲，且符合下列條件任一項者：
１、曾擔任運動部全民運動署或前教育部體育署救生員資格檢定試務管理者。
２、曾擔任運動部全民運動署或前教育部體育署救生員資格檢定試務工作人員者。
３、具效期內運動部全民運動署或前教育部體育署合格救生員證者。
４、救生員認定訓練機構人員
５、各級學校教師、專案計畫助理及大專校院學生。
６、能操作電腦文書作業或攝影機者
(三)報名方式：符合資格條件者，請於報名截止日前填寫報名表單，報名表連結公告於i運動資訊平台... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年1月16日臺教國署國字第1150003515號函辦理。
二、依「圖書館設立及營運標準」規定略以，國中小圖書館如無相應資格人員，得由曾修習圖書資訊或閱讀推動相關專業課程者擔任；另圖書館專業人員每年應接受20小時以上之專業訓練。
三、本次研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。
(一)為核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習。
(二)本市114學年度補助之國民中小學圖書教師及學校閱讀團隊老師。
(三)國民中小學圖書館任職人員，包括圖書館幹事、圖書館管理... 觀看完整文章
說明：
一、為配合教育部108課綱推動空間科技教育，國家太空中心與教育部地理學科中心規劃辦理「2026遙測影像應用研習營」，透過教案培訓提升教師的遙測影像資料分析與應用能力，以利教師引導學生探究與學習，提升學生對遙測影像之學習興趣與分析能力。
二、本中心辦理旨揭研習，報名相關注意事項，請參閱附件實施計畫，研習場次資訊如下：
(一)北區場：
時間：115年3月17日(星期二)上午8時30分至下午16時40分
地點：新竹縣政府
(二)中區場：
時間：115年4月2日(星期四)上午8時30分至下午16時40分
地點：彰化縣大村鄉村上國民小學
(三... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年1月12日臺教國署原字第1150003176A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)課程日期：115年3月15日(星期日)、3月21日(星期六)、3月22日(星期日)、3月28日(星期六)、3月29日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計5日，30小時。
(二)授課方式：Google Meet線上課程（課程網址將於課前通知內說明）
(三)課程班別：
１、臺灣台語班（共計1班、每班200人）
２、原住民族語班（泰雅族語1班，每班15人）
三、薦派與報名資格：
1、第一順位：高級中等學... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺中教育大學115年1月19日臺中大學臺語字第1153060070號函辦理。
二、活動目的:藉由本土語言意識培力宣講架構與內容，辦理講師培訓，以強化公務人員、學校人員及民眾，對本土語言意識有更多的了解與認同。
三、旨揭課程資訊如下：
(一)研習時間：115年4月11日（星期六）上午8時30分至4月12日（星期日）下午5時，共計14小時。
(二)研習地點：IEAT會議中心（臺北市中山區松江路350號）。
(三)研習對象：每類人員至多錄取10名，計40名。
１、行政院各部會行總處署、各縣市政府及所屬機關（構）所屬公務人員。
２、各... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣師範大學115年1月16日師大數學中字第1151001737號函辦理。
二、旨揭工作坊資訊如下:
(一)辦理時間：115年1月31日（星期六）9時30分至17時30分。
(二)辦理地點：國立臺灣師範大學公館校區數學館M106會議室。
(三)報方式：請於115年1月26日(星期一)前至 https://forms.gle/gVCRTVxYn1VJwJGK9 報名。
三、參與教師差旅費由本案計畫項下支應。
四、請惠予參與教師公假。
五、本案聯絡人: 徐美霞專任助理，電話：（02）7749-6596，電子信箱... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「115年度食農教育推廣人員專業參訪研習計畫」實施辦理。
二、為提升本市食農教育推廣團隊的專業素養與實施能力，強化與地方社區、農業資源的連結，促進永續發展與環境教育的融合，培養學生的環保意識與社會責任感，以達向下扎根之目的。
三、本次活動擬訂於114年2月25日至26日（星期四至五）辦理，參訪苗栗縣山腳國小、苗栗縣西湖吉軒農場、苗栗市文山國小、農業部苗栗區農改場、苗栗縣新開國小及巧克力雲莊農場。
四、參加對象：
(一)臺南市政府教育局食農教育業務督導人員及承辦學校人員。
(二)臺南市推動食農教育績優學校有功人員。
(三)對於食農教育... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年12月31日臺教國署國字第1145506395號函辦理。
二、為精進正式教師雙語教學能力，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送前揭教師暑期海外短期進修，俾其運用有效教學策略教授學生領域/科目知識內涵，同時兼顧語言學習，落實政府政策。
三、旨案簡章重要資訊臚列如下：
(一)參與對象：
１、國教署核定114學年度實施「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫(模式二及模式四)」學校之正式教師。
２、114學年度本市各雙語類型學校之正式教師。
(二)選送人數：115年預計遴選2... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年12月31日臺教國署國字第1145506263號函辦理。
二、為提升本國籍英語教師教學知能，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師運用有效教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。
三、旨案簡章重要資訊臚列如下：
(一)參與對象：
１、於一般地區或非山非市公立國民小學或國民中學連續服務滿4學年度以上之正式英語教師。
２、於偏遠地區公立國民小學或國民中學連續服務滿2學年度以上之正式英語教師... 觀看完整文章
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2026-08-24
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